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按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是（）

A．環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物

B．軟體動物、節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物

C．節(jié)肢動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物

D．環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、軟體動物

試題分析：生物進化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，從低等到高等．所以按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物．

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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)上頁的模擬實驗圖回答（12分，每空1分）

（1）在實驗前，需對裝置進行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈。這樣做的目的是                                                                                     。
（2）A裝置模擬                  ，由A 泵入混合氣體前，需將裝置內(nèi)的空氣抽凈，其目的是                  。泵入氣體主要成分包括                          ，這是模擬                  成分。
（3）B裝置模擬                  ，正負電極放電產(chǎn)生火花模擬                          ，這主要是為該實驗提供                  。
（4）C裝置模擬                  ，對此裝置中的產(chǎn)物進行分析，發(fā)現(xiàn)里面存在的有機物是                 。
（5）A到C過程實際上是模擬               過程。
（6）此實驗表明                                                          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

各種生物進化的證據(jù)中，最直接的證據(jù)是　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為植物進化歷程的圖解：

（1）原始生命形成后由于營養(yǎng)方式的不同，一部分進化成不能自養(yǎng)的原始單細胞動物，另一部分進化成具有       的A。
（2）最早登陸的植物類群是B和C       ，但B和C的生殖離不開水。后來，部分C進化成原始的       ，包括D和E         。D和E的生殖脫離了水的限制，更加適應(yīng)陸地生活。
（3）從植物進化的歷程來看，植物進化的趨勢是：                            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

多數(shù)科學家認為人類進化的主要歷程為
①能人階段 ②南方古猿階段 ③智人階段 ④直立人階段

A．①②③④

B．②①④③

C．①②④③

D．②①③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類和哺乳類是由哪一種動物進化而來的?( )。

A．古代的兩棲動物	B．近代的兩棲動物
C．古代的爬行動物	D．近代的爬行動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家推測古人類“露西”能直立行走，得出這一結(jié)論的證據(jù)是

A．她生活在森林中，腦容量僅400－500毫升

B．她能使用樹枝和石塊等工具來獲取食物、防御敵害

C．她的髖骨比較寬闊，下肢骨比上肢骨粗壯

D．她生活在300萬年前，有用火的多種痕跡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生命起源和生命進化問題吸引了許多科學家探究的目光。下列關(guān)于生命起源和生命進化的有關(guān)說法中，正確的是

A．生命起源的化學進化過程已經(jīng)完全被實驗證實

B．人工選擇比自然選擇在生物進化中的作用更大

C．進化總趨勢為簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

D．胚胎學和解剖學的研究為生物進化提供了直接證據(jù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不屬于地球形成初期的現(xiàn)象是（）

A．熔巖橫流

B．火山爆發(fā)

C．風雨交加

D．電閃雷鳴

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