【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證__。此裝置必須放在________的環(huán)境中。
(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證__,實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有_________。
(3)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要________。
【答案】 植物光合作用釋放氧氣 有光 植物的呼吸作用釋放二氧化碳 澄清的石灰水 二氧化碳
【解析】試題分析：
（1）氧氣有助燃的性質(zhì)，甲裝置中試管內(nèi)收集的氣體能夠使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，說(shuō)明裝置內(nèi)的金魚藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣；植物的光合作用需要光，因此該裝置必須放在有光的環(huán)境中才會(huì)達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。
（2）二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，而植物的呼吸作用釋放二氧化碳；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，因此常用乙裝置來(lái)驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放二氧化碳，試管內(nèi)盛有的液體是澄清的石灰水。
（3）氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，用一個(gè)盛有清水的與丙相同的裝置做對(duì)照，可以形成一組以二氧化碳為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用的原料是二氧化碳。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是
A.①②③⑤組成的是大豆種子的胚
B.只要外界條件適宜種子就能萌發(fā)
C.大豆根尖的成熟區(qū)是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
D.⑥⑦組成的結(jié)構(gòu)是由子房壁發(fā)育來(lái)的
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量（單位100KJ/m2/年）；流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果（A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物)分析回答下列問(wèn)題：
（1）湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外，還應(yīng)有 ________和________。
（2）A屬于________，太陽(yáng)能通過(guò)A的________進(jìn)人該食物網(wǎng)。
（3）該食物網(wǎng)有________條食物鏈；最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是________；從A→B→C→D的能量變化可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，詩(shī)句中提到了影響生物的非生物因素是( )
A.陽(yáng)光
B.空氣
C.溫度
D.土壤
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】水和氧氣能進(jìn)入活細(xì)胞，但尿素等有害廢物不能進(jìn)入活細(xì)胞，這主要是
A．細(xì)胞壁的保護(hù)作用
B．細(xì)胞膜的控制作用
C．細(xì)胞核的控制作用
D．細(xì)胞質(zhì)的控制作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是（ �。�
A. 圖中所有細(xì)胞都具有分裂能力
B. 過(guò)程①變化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目減半
C. 通過(guò)過(guò)程②可以形成不同的組織
D. 由不同組織直接構(gòu)成綠色開花植物的植物體
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是綿羊“多莉”形成過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在“多莉”的胚胎發(fā)育過(guò)程中，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由 ______ 羊供給的。
（2）“多莉”的長(zhǎng)相與 ______ 羊基本一樣，這說(shuō)明遺傳信息主要存在于 ______ 中。
（3）與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和 （填“平面”和“凹面”）反光鏡。
（2）若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是10×，物鏡的放大倍數(shù)是10×，那么物像的放大倍數(shù)是 倍。
（3）若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示，則在載玻片上的字母是 。若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向 （填“右上”或“左下”）方向移動(dòng)。
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