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【題目】在低倍鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞是（）

A．方形 B．扁平圓形 C．立方形 D．圓柱形

【答案】B

【解析】

試題分析：人口腔上皮細(xì)胞是位于口腔表面的一層上皮組織中，細(xì)胞排列較緊密，呈扁平圓球形，因此在低倍鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞是扁平圓形。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖后請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)將部分結(jié)構(gòu)名稱填寫在下列橫線上。①_____③_____⑤____⑦_________

（2）能為胚盤或胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是_______和_________。

（3）圖中“6”的作用是能為胚胎的發(fā)育提供_______。

（4）含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是_______，它與______、_______合起來相當(dāng)于一個(gè)細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下所要觀察的材料一定要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對(duì)于學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都是相當(dāng)重要的。善于觀察的你能夠從下圖中提取出哪些“信息”呢?

（1）圖A中，一塊骨骼肌由兩部分組成：a是_______，b是_______。

（2）圖B所示為關(guān)節(jié)模式圖。起牢固作用的是_____，減少運(yùn)動(dòng)摩擦的結(jié)構(gòu)是____。（填序號(hào)）

（3）圖A表示伸肘動(dòng)作，這一動(dòng)作的完成，是肱三頭肌______（填“收縮”或“舒張”）牽動(dòng)骨繞_______活動(dòng)產(chǎn)生的，此時(shí)肱二頭肌處于_______狀態(tài)。

（4）與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______和關(guān)節(jié)腔中的______．

（5）與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______以及關(guān)節(jié)周圍的______．

（6）某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)，導(dǎo)致疼痛、腫脹．一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)下列損傷中的（____）

A、脫臼 B、韌帶拉傷 C、關(guān)節(jié)囊撕裂 D、骨折

（7）關(guān)節(jié)囊由________組織構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題：

（1）加入唾液是因?yàn)橥僖褐泻?/span> ，能夠把淀粉分解成麥芽糖。

（2）37℃水浴保溫是模擬。

（3）實(shí)驗(yàn)中鑒定淀粉的方法是。

（4）為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，[②]號(hào)試管的X處應(yīng)加入，與[ ]號(hào)試管形成對(duì)照。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液，②③號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合右圖回答問題：

（1）人體的生命活動(dòng)主要受到_________的調(diào)節(jié)，但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。

（2）圖示是____________的結(jié)構(gòu)模式圖，其中[③]稱作_____________。

（3）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，首先會(huì)產(chǎn)生縮手動(dòng)作，隨后感到疼痛。這是因?yàn)椋瓿煽s手反射的神經(jīng)中樞在_________中，屬于__________反射(填反射的類型)，而痛覺形成的神經(jīng)中樞是在_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高溫堆肥過程中形成的，可以殺死和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．