【題目】如圖為四種不同的生物，其中具有細胞結構的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：ABC、煙草花葉病毒、腺病毒、噬菌體，都是病毒，都沒有細胞結構；
D、細菌是單細胞生物，具有細胞結構．
因此具有細胞結構的是D．
故選：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解病毒的相關知識，掌握病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）;病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質，以及對細菌的理解，了解一個細菌也是一個細胞．它和動植物的細胞都不同，主要區別在于它雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核．此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物．它們是生態系統中的分解者．
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是血液透析圖：請分析回答
（1）腎是人體非常重要的器官，但腎衰竭無法正常工作時，體內的廢物就無法排出，人就會因中毒而導致死亡。人工腎臟就是根據_____________原理而制作的一種機器。
（2）進入血液透析器的血液含_____________________________多，返回人體的血液________________減少，在用過的透析液中___________、___________含量增多，半透膜相當于腎臟的________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家們將男人、女人體細胞內的染色體進行整理，形成了下列的排序圖。請分析回答：
（1） 從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是 存在的。
（2） 根據染色體組成可以判斷，乙為 性的染色體組成（男/女）。
（3） 甲產生的生殖細胞中含有 條染色體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是 ( )
A. a 是效應器，能接受刺激并作出反應 B. c 是神經中樞，不受其他結構的調控 C. d 能將來自c 的神經沖動傳至e ，引起反射 D. e 是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生高產抗倒伏小麥。已知高產和低產分別由顯性和隱性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制，用B、b表示。請分析回答：
（1）假設高產倒伏小麥的基因型是AAbb，低產抗倒伏小麥的基因型為aaBB，則雜交后獲得的子一代高產抗倒伏小麥的基因型是____________________。
（2）高產倒伏小麥和低產抗倒伏小麥在產生生殖細胞時染色體的變化是 。
（3）如果將子一代獲得的高產抗倒伏小麥的種子種下去，獲得的小麥是否都高產？請用遺傳圖解的方式表示出來（不考慮抗倒伏性狀的遺傳）。
（4）高產抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質發生變化引起的變異，另外，環境條件的變化也可使生物發生變異，請你舉出這方面的一個實例：____________________________ ________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是一些植物的繁殖方法，請據圖回答問題。
（1）圖A中①、②的結構名稱依次為________________、_______________，能否成活的關鍵是_________________________________________________是否緊密地結合在一起。
（2）下列分別屬于無性繁殖中的什么方法？ A___________，B__________，C____________。
（3）圖D是馬鈴薯的繁殖方法，由圖可以判斷馬鈴薯可以通過__________進行繁殖，這種繁殖方式屬于 __________（選填有性或無性）繁殖。無性繁殖與有性繁殖最主要的區別是_______________。
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