【題目】蕨類植物和苔蘚植物都只適于生活在陰暗潮濕的陸地環境中，蕨類植物卻比苔蘚植物高大，是因為蕨類植物具有輸導組織。（ ）
寒假樂園北京教育出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下面的關節結構示意圖,回答有關問題。
（1）填寫各部分名稱 ①____________②_____________③____________ ④____________⑤ _______________
（2）運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[ ]__________，把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ]__________。
（3）我們常說的脫臼是指[ ]__________從[ ]___________ 中脫出來。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答問題：
（1）填寫相應的結構名稱：①________，②________，③________。
（2）如果圖乙表示的是人體的受精過程：ab段表示________（填細胞名稱），cd段表示的細胞是________，N表示的是人體某類細胞染色體的數量是________（填上數字和單位）。
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【題目】悅悅同學特別喜歡七彩玫瑰，可去花店買一支要好多錢，學習了生物知識后，老師告訴她：你自己也可以做出一朵漂亮的七彩玫瑰。于是她嘗試著做了如下實驗:在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水,將白玫瑰的葉柄從基部沿中間切開，分別插人兩個燒杯中,如圖所示。一段時間后她發現左側的花瓣顯現出藍色,右側的花瓣顯現出紅色。請分析回答:
(1)在B處將花柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點,這些紅點出現的部位就是導管所在的位置,說明導管的作用是運輸________和___________，木本植物的導管在莖的_______部。
(2)若在A處將花柄橫切，橫切面上看到的現象是（_______）
A.左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少 B.周圍的一圈是藍點，中間是紅點
C.藍點和紅點混合，均勻分布 D.左邊是藍點，右邊是紅點
(3) 悅悅同學繼續做了下面的實驗:在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，將兩燒杯同時放在溫度較高的地方,但只在乙燒杯中插入新鮮的白玫瑰。一段時間后,液面下降較快的是______燒杯,該燒杯液面下降較快主要是由于花瓣發生了________作用。
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【題目】科普文閱讀。
2018年10月29日，華中農業大學鄧秀新院士領銜的柑橘團隊在《自然-植物》刊物上發表了《柑橘果實色澤調控功能與進化取得的研究進展》，發現了紫紅色柑橘中調控果皮顏色的基因。隨著柑橘產業的發展和人們消費水平的提高，柑橘果實不僅要“好吃”，還要“好看”且富有營養。花青苷主要賦予柑橘紫紅色的外觀品質，這與我們經常見到的黃色和橙色的柑橘外觀有很大差別。但柑橘大多數品種不能在果實中積累花青苷，也就沒有紫色的柑橘。鄧院士的團隊經過研究，找到了一個柑橘中新的調控花青苷的關鍵基因Ruby2，此基因位于細胞核內6號染色體上，它控制果皮積累花青苷，使其呈現出紫紅色。
花青苷是廣泛存在于植物的莖、葉、花、果實和種子中的一種水溶性天然色素，對植物和人類健康有著眾多積極的作用。對植物自身而言，首先花青苷賦予了柑橘紫紅色的新奇外觀，滿足人們的審美需求；其次，花青苷可以幫助植物抵御各種逆境，如紫外線和低溫造成的傷害、吸引昆蟲和動物幫助授粉、種子的傳播等；另外，對于人類健康來說，花青苷具有很強的高氧化活性，能夠保護人體免受自由基的損傷。
根據以上材料，回答下列問題：
（1）柑橘的結構和功能的基本單位是______；柑橘紫紅色的果皮是由于______這種物質的存在而呈現出來的，該色素存在于細胞的______結構中，控制花青苷積累的基因位于______。
（2）北京某學校的溫室中引種了柑橘，柑橘在移栽的過程中，為提高其成活率，往往需要在根部帶上一些土，目的是為了減少對______的損傷；其次，還需要剪掉一部分葉子，降低______作用。
（3）溫室中的柑橘經過一段時間的生長后，開花、結果啦！生物課上老師講過：水果的含糖量是由其積累的有機物的多少決定的。如圖是溫室中二氧化碳探測儀測得的一天中二氧化碳的變化曲線，造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是______作用，通過該過程，柑橘內的有機物的含量會______；造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是______作用，此段時間柑橘內的有機物含量會______。根據曲線的變化，可以得出：要增加柑橘的含糖量可以采取的措施是______。
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【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：(“［ ］”內填序號，“____”上填名稱)
(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時玻片標本，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的［_____］___________。
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的_____(填“A”或“B”)。
(3)細胞結構中，具有保護作用和進行物質交換功能的結構是［_____］_______，［_____］________是細胞生命活動的控制中心。
(4)細胞進行分裂時，首先變化且變化最明顯的結構是［_____］________。
(5)在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是_______。
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【題目】關于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調查，其結果如表：
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小華 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
根據表中信息判斷，下列說法不正確的是（ ）
A. 祖父、祖母體細胞中都含有不能卷舌的基因
B. 能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
C. 姑姑和媽媽體細胞的基因組成是相同的
D. 若爸爸和媽媽再生一個孩子，則這個孩子表現能卷舌和不能卷舌的概率相等
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