【題目】下列屬于特異性免疫的是（ ）
A．淚液中溶菌酶的殺菌作用 B．皮膚的屏障作用
C．出過麻疹的人不再患麻疹 D．吞噬細胞吞噬和消滅人體的病原菌
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為探究“鯽魚適應水中生活的外部特征”，進行了一系列的探究實驗。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，甲組：鯽魚不做任何處理，乙組：鯽魚用紗布將圖中的②、③捆綁起來，兩條魚同時放入水中觀察。分析回答下列小題。
【1】這個實驗探究的是（ ）的作用
A. 胸、腹鰭 B. 尾鰭 C. 臀鰭 D. 背鰭
【2】這個實驗的變量是（ ）
A. 水 B. 溫度 C. 空氣 D. 是否捆扎胸、腹鰭
【3】該實驗中，實驗組和對照組分別是（ ）
A. 甲和甲 B. 乙和乙 C. 乙和甲 D. 甲和乙
【4】實驗結束后，小澤同學根據實驗結論：魚在游泳時，②和③的作用是（ ）
A. 感知水流方向和速度 B. 控制魚體的平衡
C. 控制魚體前進的方向 D. 進行氣體交換
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物興趣下組的同學在野外發現了一顆不知名的植物。在老師的指導下，同學們對它展開了一系列的研究。請仔細閱讀，回答問題：
（1）根據圖甲，可以初步判斷該植物很可能是 （填“單”或“雙”）子葉植物。他們的判斷依據主要有 。
（2）移栽這棵植物時，根部要帶上一個土坨，目的是保護植物的幼根和 。
（3）為了研究植物的生理活動，同學們在該植物體上選出生長狀況、形態大小相似的兩個葉片（A和B），分別套上同樣大小的不透明黑色塑料袋和透明塑料袋，袋口涂上凡士林并扎緊，確保不漏氣；將植物放在黑暗處一晝夜后，移到陽光下3小時。
①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋，輕輕振蕩， 袋中的氣體會使澄清石灰水變渾濁。
②取下A、B兩個葉片，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現象是 ，說明 。
③實驗過程中觀察到透明塑料袋的內壁有小水珠出現，說明植物進行 作用。這些水分以氣體的形式主要從圖乙中的 （填數字）中散放出來的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經脫色后滴加碘液，發現葉片的未遮光部分變為藍色．下面分析，你認為正確的是（ ）
A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物
B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設置對照
C. 滴加碘液后發現，葉片未遮光部分變為藍色，說明光合作用產生了蛋白質
D. 該實驗不能證明光合作用需要光
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用玉米幼苗作實驗材料，利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。分析并回答問題。
（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的________散失出來的。
（2）將裝置內0點至24點之間二氧化碳濃度的連續變化情況，繪成曲線圖。分析0點到6點曲線變化情況，可知該時間段內植物主要進行__________作用。
（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產生二氧化碳”，應將裝置放在________（填“明亮”或“黑暗”）的環境中。
（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內加入30ml氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。其對照實驗裝置中的小燒杯內應加入____________。
（5）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養物質，主要儲存在玉米種子的______中。
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