【題目】入球小動脈和出球小動脈內的血分別是
A.動脈血、靜脈血 B.靜脈血、動脈血
C.靜脈血、靜脈血 D.動脈血、動脈血
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中是生活中常見的五種生物，圖中①﹣⑤所示動物按低等到高等的順序進行排列，正確的是（ ）
A.②①③④⑤
B.②③④⑤①
C.⑤④③②①
D.③④⑤①②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人口腔上皮細胞和植物的保衛細胞示意圖，根據圖回答：
（1）甲、乙兩圖中，細胞的控制中心分別是填序號
（2）與圖乙細胞相比，甲圖細胞中沒有（填名稱），不能自己制造有機物。
（3）成對的保衛細胞圍成的空腔稱為氣孔，是作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。當保衛細胞吸水膨脹時氣孔張開，反之則氣孔。
（4）在制作上述兩種細胞的臨時裝片時，為保持細胞的正常形態，不能滴加清水而應滴加生理鹽水是圖表示的細胞。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量，這些生物構成一個食物鏈．能正確反映其取食關系的是（ ）
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產生的氣泡數目，如下表：
請分析回答：
（1）在一定的范圍內，金魚藻離光源的距離越近，試管中產生的氣泡數目越。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產生的。
（2）實際上，在本實驗中的光照條件下，金魚藻在進行光合作用的同時還進行了作用。但由于該生理作用的強度比光合作用 ， 所以此時只檢測到了植物的光合作用。
（3）水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態結構上差別很大，說明生物的形態結構都是與它們的生存環境相的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類與動物在神經調節方面最本質的區別是（ ）
A.動物同時具有條件反射和非條件反射，人只有條件反射
B.人有高級的神經中樞，動物只有低級的神經中樞
C.人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射，而動物沒有
D.動物形成的條件反射是永久的，人形成的條件反射是暫時的
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