【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是（ �。�
A.a 是效應器，能接受刺激并作出反應
B.c 是神經中樞，不受其他結構的調控
C.d 能將來自c 的神經沖動傳至e，引起反射
D.e 是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動
【答案】C
【解析】解：神經調節的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括a感受器、b傳入神經、c神經中樞、d傳出神經和e效應器，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，在反射弧中，神經沖動的傳導過程是：a感受器接受刺激并產生神經沖動，然后神經沖動由b傳入神經傳導到c神經中樞，c神經中樞位于脊髓中央的灰質內（神經元細胞體集中的部位），能接受神經沖動，產生新的神經沖動（即做出指令），d傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至e效應器，最后由e效應器接受神經沖動并作出相應的反應，引起反射．可見，C符合題意．
故選：C
此題考查的知識點是神反射弧的結構和功能，解答時可以從反射弧的概念、組成、神經沖動的傳導方向等方面來分析．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】王伯伯在肌肉注射胰島素治療糖尿病時，肌肉出現不自主“戰栗”，而后會感到疼痛．“戰栗”是一種反射，完成該反射的反射弧如圖所示．根據圖示回答相關問題：
（1）結構a是反射弧中的感受器，其功能是 ．
（2）結構e由及相應的肌肉組成．
（3）假設反射弧d處受損傷，用針刺a處，e處有無反應？ ．
（4）王伯伯的痛覺是在產生的，這說明脊髓還具有功能．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，對小鳥這種行為的解釋，正確的是
①是先天性行為
②是學習行為
③是由遺傳物質決定的
④是由環境因素決定
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列敘述正確的是（ ）
A.③個體最小，能穿透血管壁
B.①數量最多，具有運輸氧的功能
C.②的數量最多，能夠吞噬病菌
D.①②③都有細胞膜、細胞質、細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】護士在給病人進行靜脈注射時，常用橡膠管扎緊上臂，此時，扎結處下方的靜脈就會積血膨大起來，這種積血膨脹現象主要表明：（ ）
A.靜脈內血流從近心端流向遠心端
B.靜脈位置較淺
C.靜脈管腔大，管壁彈性大
D.靜脈內血流從遠心端流向近心端
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是人的消化系統結構模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）人的消化系統由兩部分組成，圖中①、③所示器官屬于消化系統組成中的 ．
（2）人每天吃進的食物主要在圖中中被消化和吸收，然后隨血液循環運往全身．
（3）圖中③所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌來調節血糖的濃度．
（4）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中（填標號）所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃病等消化道疾�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究活動“檢測不同環境中的細菌和真菌”中，有“打開培養吧，暴露在空氣中5-10分鐘”的步驟，這相當于細菌真菌培養過程中的（ ）
A. 制作培養基B. 消毒C. 接種D. 培養
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣，如圖是體進行消化吸收、呼吸等生理活動的部分結構示意圖．請據圖回答下列問題：
（1）圖一中的1是 ， 它是人體內最大的 ， 分泌的能促進的消化．
（2）人體從外界攝取的營養物質中，是最重要的供能物質，該類物質被徹底消化后的產物在圖一的[]中被吸收．
（3）圖二中c、d表示的氣體交換，a、b表示的氣體交換．
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