【題目】下列哪種植物比較適宜在室內(nèi)種植（ ）
A.蘭花
B.郁金香
C.夜來(lái)香
D.文竹
【答案】D
【解析】A.蘭花是一種風(fēng)格獨(dú)異的花卉，它的觀賞價(jià)值很高。蘭花的花色淡雅，其中以嫩綠、黃綠的居多，但尤以素心者為名貴。蘭花的香氣，清而不濁，一盆在室，芳香四溢。不適合在室內(nèi)養(yǎng)殖，A不符合題意。
B.郁金香的花朵含有毒堿，不適合凈化空氣，B不符合題意；
C.夜來(lái)香的花草香味過(guò)于濃烈，會(huì)讓人難受甚至產(chǎn)生不良反應(yīng)，會(huì)使一些人產(chǎn)生胸悶不適、憋氣與呼吸困難，不適合在室內(nèi)養(yǎng)殖，C不符合題意。
D.文竹，又稱云片松、刺天冬、云竹。文竹是具有極高的觀賞植物，可放置客廳、書房，凈化空氣的同時(shí)也增添了書香氣息。以根入藥，可治急性氣管炎，具有潤(rùn)肺止咳的功能。D符合題意.
所以答案是：D.
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
B. 生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重后果
C. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是毫不相干的
D. 生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】糯米是家庭釀酒的主要原料．為什么不采用普通米做釀酒原料呢？小余就此問(wèn)題進(jìn)行了探究：小余就此問(wèn)題進(jìn)行了探究：取2支試管分別貼上1、2號(hào)標(biāo)簽，分別加入普
通米飯和糯米飯（每份米飯均切成兩小塊），各實(shí)驗(yàn)變量及10分鐘后淀粉分解情況見(jiàn)下表
試管編號(hào) | 等質(zhì)量的米飯種類 | 唾液 | 振蕩后保溫 | 是否攪拌 | 加入碘液 | 結(jié)果 |
1 | 普通米飯 | 2毫升 | 37℃水浴中保持10分鐘 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 2滴 | 不變藍(lán) |
2 | 糯米飯 | 變藍(lán) |
（1）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_____酶，它能促進(jìn)淀粉的分解；
（2）本實(shí)驗(yàn)除了采取控制變量法、對(duì)比法外，還采用了哪種實(shí)驗(yàn)方法？_____；
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)探究，小余得出了采用糯米釀酒的原因是_____；
（4）為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有說(shuō)服力，小余取用不同質(zhì)量的米飯重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)1、2 號(hào)試管都變藍(lán)，造成兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符的可能原因是本次實(shí)驗(yàn)中_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是（）
A. 卵巢、子宮 B. 輸卵管、子宮
C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨，壓抑時(shí)，需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理，下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的是（ ）
A. 要求父母滿足自己所有的要求
B. 抽煙解悶，借酒消愁
C. 通宵上網(wǎng)玩游戲，轉(zhuǎn)移注意力
D. 向朋友、父母、老師傾訴，尋得他們的幫助
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長(zhǎng)空…一派盎然生機(jī)，但后來(lái)由于砍伐樹(shù)木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地。每年雨季到來(lái)，大量泥沙沖進(jìn)黃河，使黃河成為世界上罕見(jiàn)的“懸河”。請(qǐng)分析
A. 該草原可看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分
B. 該草原上生物構(gòu)成的其中一條食物鏈為：草→蛇→鷹
C. 黃土高原遭到破壞的事實(shí)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D. 黃土高原遭到破壞的事實(shí)告訴我們不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鳥(niǎo)類在吃過(guò)1~2次味道不佳的有毒昆蟲(chóng)之后就不再取食它。下列敘述正確的是（ ）
A. 這是鳥(niǎo)類特有的反射 B. 這種反射與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)
C. 該反射不利于鳥(niǎo)類生存 D. 這是后天形成的復(fù)雜反射
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量（個(gè)） 種子所處的環(huán)境 |
（其他外界條件均適宜并相同） |
A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 |
20℃ |
B 3 無(wú)水 20℃ |
C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 |
—10℃ |
D 3 水淹沒(méi)種子 20℃ |
（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是。
（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足： 。
（4）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水， ；
第二步： ，另一組置于黑暗的環(huán)境中
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】我們榮成市美麗的海濱城市，海洋為我們提供了豐富的鮮美食品，如：海蜇、扇貝、螃蟹、銀鯧等。它們分別屬于（ ）
A.軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、魚類
B.魚類、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類
D.節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、魚類
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