【題目】循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是
A．排出代謝廢物 B．進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C．吸收營養(yǎng)物質(zhì) D．調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
【答案】B
【解析】
試題分析：人體各個(gè)系統(tǒng)的功能是：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)；循環(huán)系統(tǒng)：運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)；消化系統(tǒng)：消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)；呼吸系統(tǒng)：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿 系統(tǒng)：形成尿液，排出體內(nèi)代謝廢物；神經(jīng)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素，通過激素，調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)。因此循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行 體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細(xì)胞中培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊，該生物技術(shù)屬于（ ）
A．仿生 B．雜交技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．克隆技術(shù)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在汶川、玉樹大地震造成許多重傷員需要緊急輸血治療，全國各族人民為奉獻(xiàn)愛心，積極參加無償獻(xiàn)血，各大城市血站門口都排起了長隊(duì)。下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是
A. 健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康
B. 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能
C. 醫(yī)生抽血時(shí)，針刺入的血管是動(dòng)脈
D. 輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為根本原則
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示用天竺葵“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分過程。下列敘述正確的是
A. 暗處理一晝夜是讓天竺葵內(nèi)淀粉耗盡 B. 部分遮光后放陽光下照射1h
C. 酒精褪色時(shí)色素溶解于大燒杯內(nèi)水中 D. 該實(shí)驗(yàn)要研究的變量是光照
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中，蚯蚓靠協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；圖乙中，表示蝗蟲運(yùn)動(dòng)器官的是 ， （填序號(hào)）。
（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]和[3]中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生需要[6]和[7]的協(xié)調(diào)配合，從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于。
（3）右圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】不利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施是( )
A. 適當(dāng)提高夜間溫度 B. 適當(dāng)延長光照時(shí)間
C. 適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2002年，我國自主完成的首批成年體細(xì)胞克隆牛在山東省曹縣五里墩降生。用同一只成年奶牛的體細(xì)胞克隆出來的5只小牛，它們幾乎一模一樣，這是因?yàn)?（ ）
A. 它們的生活條件相同 B. 它們的毛色和花紋相同
C. 它們的遺傳物質(zhì)相同 D. 它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
B.兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
C.兩個(gè)新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣
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