【題目】性染色體存在于（ ）
A. 體細胞中 B. 精子、卵細胞中 C. 受精卵中 D. 以上細胞都存在
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的_____，又將_____排放到大氣中，對維持生物圈碳一氧平衡起了重要作用。因此，保護森林，植樹造林，我們責無旁貸。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源和去路，A、B代表細胞結構，數字和箭頭表示來源和去路，乙圖曲線表示一段時間內該綠色植物二氧化碳吸收量和釋放量與光照強度的關系；丙圖為菜豆種子萌發，幼苗生長示意圖．請你結合所學知識，回答下列問題：
（1）甲圖中A代表的細胞結構及其內進行的生理活動分別是 ．
（2）在乙圖中，A點時其葉肉細胞中不存在的來源或去路是甲圖中的（填數字），當光照強度過強時，會使葉片中的部分關閉，導致圖甲中的生理功能減弱．
（3）圖丙瓶中盛有干燥的菜豆種子，若向瓶中加適量水，過一段時間玻璃罩內幼苗的長勢變好，其原因是 ， 有經驗的菜農常采用白天適當增強光照，夜間適當降低溫度的措施提高大棚蔬菜產量，其中的道理是 ．
（4）分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態下的天竺葵上摘取三片相似的葉子，經酒精脫色，再用碘液染色后發現藍色的深淺不一樣，藍色最深的是時間摘取的葉片，該過程中酒精脫色的目的是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的為幾種植物，請分析回答：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______植物．
（2）A類植物已經出現了根、莖、葉等器官，具有專門的輸導組織，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環境中，靠______繁殖．
（3）分布最廣、種類最多、最高等的植物是[ ]______，與C類植物相區分的標準是______．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題．
（1）圖中A是 ．
（2）F是 ， 它使細菌能夠 ．
（3）字母所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞．
（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有 ， 也不具有能進行光合作用．
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