Question

【題目】某生物興趣小組的同學經常利用課余時間做一些生物探究活動，下面是他們進行某項科學探究時的有關操作及現象。

如圖甲，①取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水；②取30粒發育完好的大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上；③用透明玻璃杯蓋將三個杯子的杯口密封好，其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理；④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中放置一段時間后，觀察現象，結果發現A、B兩杯內的種子全部萌發，C杯內的種子都沒有萌發。請分析回答問題。
（1）如果幾位同學的設計思路是把A、B兩杯作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是“大豆種子的萌發需要”，分析這組對照實驗的結果，可以得出的結論是。
（2）A，B，C杯中，A和B是一組對照實驗，也是一組對照實驗，通過該對照實驗可以得出的結論是種子的萌發需要。
（3）萌發后的大豆種子繼續發育形成了幼苗(如圖乙)。圖乙中的③由大豆種子中的發育而成。

Answer 1

【答案】
（1）光照；大豆種子的萌發不需要光照
（2）A和C；空氣(或氧氣)
（3）根；胚根
【解析】（1）如果把A、B作為對照實驗，其中有唯一變量：光照。由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是“大豆種子的萌發需要關照”。但結果是：一段時間后，A、B兩杯內的種子多數萌發，說明大豆種子的萌發不需要光照。
（2）除了A與B外，A與C還有唯一變量：空氣。但結果是：一段時間后，A杯內的種子多數萌發，C杯內種子沒有萌發，說明大豆種子的萌發需要空氣。（3）種子的萌發過程如圖：當種子萌發時，首先要吸水，子葉或胚乳的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發育，突破種皮，形成③根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。
故答案為：（1）光照；大豆種子的萌發不需要光照 ；（2）A和C；空氣(或氧氣)；（3）根；胚根
對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組.