【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是
A.兩只蜜蜂在同一朵花上爭(zhēng)采花蜜的行為屬于社會(huì)行為
B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬學(xué)習(xí)行為
C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬先天性行為
D.哺乳動(dòng)物的允吸反射屬先天性行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)，與之相關(guān)的說法不正確的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)前煮沸肉湯是為了殺死細(xì)菌
B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌是自然產(chǎn)生的
C. 最終使肉湯變質(zhì)的細(xì)菌來自于空氣
D. 巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列動(dòng)物的行為中，屬于社會(huì)行為的是( )
A.獵豹捕食受傷的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮膚
C.小丑魚躲進(jìn)海葵避險(xiǎn) D.小猴給猴王整理毛發(fā)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫____________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過的時(shí)期依次是（ ）
A．受精卵→幼蟲→成蟲
B．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C．受精卵→蛹→成蟲
D．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（10分）
（1）從果實(shí)和種子的形上來看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是和。
（2）圖示的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的是［］ ， 花粉粒萌發(fā)的部位是［］。
（3）果樹要結(jié)出果實(shí)和種子，一般要經(jīng)過開花→ → → 結(jié)果四個(gè)階段。完成這些階段后，雌蕊的[ ]就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[]發(fā)育成種子，［］發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。
（4）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由發(fā)育而成的。
（5）我縣很多地方都種有柑桔,若果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂，則柑桔的結(jié)果率就明顯提高。這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物學(xué)的時(shí)候，要善于運(yùn)用歸納和對(duì)比的方法，如圖所示是我們熟悉的幾種動(dòng)物，請(qǐng)你進(jìn)行歸納和對(duì)比：
（1）生物是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．
圖中①適應(yīng)水中生活，在外形上具有的特點(diǎn)之一是___；②適應(yīng)跳躍和劃水，后肢具有的特點(diǎn)是_____；③和⑤適應(yīng)空中飛行，分別具有的飛行器官是____．
（2）生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng)．
動(dòng)物的呼吸需要氧氣，為了獲取氧氣，圖中①營(yíng)水中生活，其至關(guān)重要的呼吸器官是____；③特有的呼吸方式是_____；⑤適應(yīng)飛行生活，它完成氣體交換的部位是_____．
（3）生物的生殖方式與其生活環(huán)境和進(jìn)化程度密切相關(guān)．
生殖方式不同于其他四種動(dòng)物的是[___]____，其特有的生殖方式是______．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是 （ ）
A. 30對(duì) B. 15對(duì) C. 15條 D. 30條
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