【題目】最近一段時間流感大肆傳播，引起了人們的關注。下列有關該病毒的敘述不正確的是
A. 屬于動物病毒
B. 病毒可引起人患流感，所以病毒對人類都不利
C. 必須寄生在活細胞內才能生存
D. 利用寄主細胞內的物質進行繁殖
課課優能力培優100分系列答案
優百分課時互動系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是5種微生物的形態結構示意圖，請分析回答：
（1）圖中，除______外，都是由細胞構成的。屬于多細胞個體的是_____。
（2）甲可以通過______的方式產生新個體。a、b、c、d、e、f 結構中，遺傳物質是______。
（3）青霉素可用于治療多種細菌性疾病，挽救了無數人的生命。圖_____是提取青霉素的材料。
（4）丁與面粉的發酵有關，叫_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖①，②表示物鏡長度，③，④表示目鏡長度，⑤，⑥表示物鏡與玻片的距離，獲得最大物像時，正確的組合為（ ）
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是染色體和DNA的關系示意圖，據圖回答問題:
（1）圖中標號1的名稱是_______，呈X棒狀。
（2）圖中標號2的名稱是______。
（3）圖中標號3的名稱是DNA，呈______狀。
（4）基因是染色體上具有遺傳效應的_______片段。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生態系統中的四種生物構成一條食物鏈，在一段時間內，它們的相對數量如圖所示，下列說法正確的是( )
A.甲、乙、丙、丁及其生活的環境共同組成了生態系統
B.乙屬于該生態系統中的分解者
C.甲為其他生物提供物質和能量
D.甲體內有毒物質的含量最高
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】轉基因超級鼠的獲得：
①這項研究中被研究的性狀是_________
A.鼠個體的大小 B.鼠毛的顏色 C.鼠的雌雄 D.鼠的胖瘦
②控制這個性狀的基因是_________
A.大鼠生長基因 B.大鼠基因
C.大鼠雌雄基因 D.大鼠生長激素基因
③轉基因超級鼠的獲得，說明基因和性狀之間的關系是_________
A.基因控制性狀 B.性狀控制基因 C.基因就是性狀 D.無法確定
④在生物傳種接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因_________
A.性狀 B.基因 C.基因和性狀 D.無法確定
⑤超級鼠的獲得采用了哪種生物技術？_________
A.發酵技術 B.轉基因技術 C.仿生技術 D.生物防治
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態系統中，從總體上看以下三者之間數量上的關系是 （ ）
a植物 b草食動物 c肉食動物
A. a＜b＜c B. a＞b＞c C. a﹦b﹦c D. a＞b＜c
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