【題目】在《物種起源》一書中提出了人類和現代類人猿有著共同的祖先的人是（ ）
A. 達爾文 B. 列文·虎克 C. 哈維 D. 科赫
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】氧在人體細胞中的作用是（ ）
A. 分解水、釋放熱量 B. 分解食物為人體提供營養
C. 分解無機物為人體提供能量 D. 分解有機物為細胞生命活動提供能量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節，農民伯伯在雨后或澆地后，先給地松土，然后進行播種。某生物學習小組針對這一生活常識設計了“探究影響種子萌發的環境條件”的實驗（以大豆種子為材料），實驗設計如圖所示，請分析回答問題。
（1）當選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時，他們探究的問題是：_____？幾天后，2號種子萌發了，5號種子沒有萌發。根據這一現象，他們得出的結論是_____。
（2）大豆種子能萌發成幼苗的結構是_____。
（3）如果探究種子萌發需要一定的水分，應選擇編號_____和2的種子做對照實驗。
（4）3號種子沒有萌發的原因是_____。
（5）指出本實驗設計中的不足之處：_____。
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