【題目】“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為屬于（ ）
A．先天性行為和社會（群）行為
B．學習行為和社會（群）行為
C．先天性行為和節律行為
D．學習行為和節律行為
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是分類等級示意圖，以下理解正確的是（ ）
A. 圖中最大的分類單位是屬
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 貓和虎同屬于貓科
D. 虎和犬沒有任何親緣關系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在自然界中,生物之間的信息交流是相互存在的。正是由于___、___、___的存在,使生物之間的聯系錯綜復雜,“牽一發而動全身”,生物與環境才成為統一的整體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務，建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收。金鄉白梨瓜因無公害、肉質甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內二氧化碳含量的變化曲線。請你聯系教材內容學以致用：
（1）為提高坐瓜率，果農會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為_____。
（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高_____的濃度，進而增強梨瓜的_____作用。
（3）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_____（填字母）。
（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標號）。
（5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞的結構與功能的表述正確的是（ ）
A.植物細胞都有細胞壁
B.細胞質控制著細胞的生命活動
C.植物細胞都有葉綠體
D.細胞核是細胞進行生命活動的主要場所
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【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。
（1）你認為同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規范操作，請你給操作不規范的三位同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。
（2）若你指導的是同學，建議是：。
（3）若你指導的是同學，建議是：。
（4）若你指導的是同學，建議是：。
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