【題目】下列對圖中各曲線的分析，錯誤的是（ ）
A. 圖甲是某生態系統中兩種生物的數量隨時間的變化曲線，m、n可分別代表蟬、螳螂
B. 圖乙是24小時內植物釋放氧氣情況曲線圖，a點積累的有機物比b點多
C. 圖丙表示3種營養物質在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示脂肪的消化過程
D. 從圖丁曲線變化可知，農藥對具有抗藥性變異的害蟲進行了選擇
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物生殖和發育的敘述中，不正確的是
A. 卵生動物都是體外受精
B. 哺乳動物都是體內受精
C. 青蛙是變態發育
D. 蝴蝶的發育過程經歷四個時期
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當某學生有心理障礙時，你認為對其身心不利的做法是（）
A. 聽聽音樂，保持愉快心情
B. 向家長或老師傾訴、咨詢
C. 換個角度思考一下，保持樂觀態度
D. 自己苦想，拒絕他人幫助
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據圖示回答問題：
(1)綠色植物發育的起點--受精卵是在圖一③____________中形成的，受精卵發育成胚，胚的組成包括____________(選填圖二中的序號)．
(2)種子萌發時，胚芽發育成莖和葉，圖三中的c發育形成____________(選填圖四中的字母)．
(3)春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發育成枝條，有的芽發育成______(選填圖四中的字母)．
(4)綠色植物調節生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的．小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處，請你幫忙完成：
二氧化碳+水+有機物(儲存著能量) ______
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，據圖回答下列問題：
（1）菜豆種子的[ 4 ]胚芽、[ 1 ]胚軸、[ 2 ] 胚根、[5] 子葉合稱種子的 ____________。
（2）圖中將來發育成玉米的葉和芽的結構是[___]，發育成連接莖和根的結構是[___]。
（3）炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自小麥（單子葉植物）的________和花生的_________。（填寫結構名稱）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而，它們在食品制作方面卻作用非凡。某興趣小組查閱資料得知：葡萄的果皮上含有多種微生物。下面是他們制作葡萄酒和葡萄醋的實驗流程圖。 回答下列問題。
（1）在酒精發酵階段，發揮作用的微生物是______；在操作過程中，發酵罐先通氣后密閉。在通氣階段，該微生物主要通過______的方式大量繁殖。
（2）酒精發酵時要將溫度控制在18～25℃，原因是______。
（3）在醋酸發酵階段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，這一操作相當于細菌、真菌一般培養方法中的______步驟。與制酒用到的微生物相比，醋酸菌的結構特點是______。
（4）醋酸菌只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動。在醋酸發酵階段如果能產生一定量的乳酸，會使葡萄醋的口味更佳�，F有下圖所示的兩種發酵方法。
方法一：每天都對發酵罐中的原料進行翻動，使其充分接觸氧氣，發酵30天；
方法二：將發酵罐中的原料分為A、B兩層，每天只翻動A層，發酵15天；之后，通過一定的技術手段，將A、B層顛倒，每天只翻動B層，再發酵15天。
為了獲得乳酸風味的葡萄醋，他們應選擇的發酵方法是_______，理由是______。
（5）為了延長葡萄醋的保質期，可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析，其原理是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
