【題目】生物種類的多樣性的實質(zhì)是（ ）
A.遺傳多樣性 B.形態(tài)的多樣性
C.生存環(huán)境的多樣性 D.適應(yīng)性的多樣性
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【題目】根據(jù)圖（模擬膈肌的運動示意圖） 回答下列問題。
（1）該模型此時模擬的狀態(tài)是_____（ 填“吸氣”或“呼氣”）
（2）圖中B表示的是_____，圖中E表示的是_____。
（3）用手上推E，小氣球_____，表示_____過程。
（4）此模型不能演示胸廓的_____徑的變化（填“上下”或“前后”），因此不能完全演示呼吸運動。
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【題目】下圖為顯微鏡視野中的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌和人體口腔上皮細(xì)胞。請據(jù)圖回答（示例：[ ③ ]細(xì)胞質(zhì)）：
（1）觀察圖中三種細(xì)胞時，所制作的玻片標(biāo)本均屬于_________（填“切片”“涂片”或“裝片”），其中圖_________為人體口腔上皮細(xì)胞。
（2）圖甲和圖乙所示細(xì)胞中都有，起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
（3）與洋蔥葉肉細(xì)胞相比，甲、乙、丙細(xì)胞內(nèi)都沒有的結(jié)構(gòu)是_________。
（4）在光學(xué)顯微鏡下，圖甲所示細(xì)胞最不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[ ]_________，該結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
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【題目】如圖表示基因，DNA，染色體的關(guān)系，圖中1，2，3 依次表示（ ）
A. 基因，DNA，染色體 B. DNA，基因，染色體
C. 染色體，DNA，基因 D. 染色體，基因，DNA
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【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是（ ）
①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡，右眼睜開
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野
A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④①
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【題目】一個動物細(xì)胞中，能夠讓糖類物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而將二氧化碳排出并阻擋在細(xì)胞之外的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 液泡
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【題目】觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說法中錯誤的一項是（ ）
A．觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行 B．科學(xué)觀察要有明確的目的
C．要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察 D．觀察時要認(rèn)真思考，并如實做好記錄
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【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘， 水變成綠色。這是由于高溫破壞了（ ）
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡膜 D．細(xì)胞核
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【題目】閱讀下列材料，回答問題：
資料一：每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”，結(jié)核病是伴隨人類歷史最長、造成人類死亡最多的慢性染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。
資料二：近凡年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其它體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。
（1）結(jié)核病和埃博拉出血熱都屬于傳染病，傳染病是指由_____大量生殖引起的，能夠在人與人之間、動物與動物之間，以及人與動物之間相互傳播的疾病。
（2）從傳染病角度分析，結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于_____，結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于_____。
（3）接種卡介苗后，能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____抵抗結(jié)核桿菌。
（4）為了更好的控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：
①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
②積極參加體育運動，提高身體抵抗力
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察
④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等
上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是_____（填寫序號）。
（5）根據(jù)傳播途徑來分析，肺結(jié)核屬于_____傳染病。
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