【題目】“魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡”。對此最恰當?shù)慕忉屖牵?）
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應環(huán)境
C. 生物改變環(huán)境 D. 生物依賴環(huán)境
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】取一盆銀邊天竺葵（邊緣無葉綠素），選取一葉片做如圖所示的處理，你認為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實驗有（ ）
①光合作用產(chǎn)生淀粉
②光合作用產(chǎn)生氧氣
③光合作用需要二氧化碳
④光合作用需要光
⑤光合作用需要葉綠休．
A. ①④⑤
B. ②③⑤
C. ①③④
D. ①②⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據(jù)圖回答問題。
（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的_____作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到_____。
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的_____作用逐漸減弱，原因_____。
（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請完成光和作用的反應式。
光合作用的反應式：（_______）+（_______）
光（_______）+氧氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程：
（1）女性的主要性器官是[c]________，其作用是________．
（2）男性性器官產(chǎn)生的i和g在[b]________處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中，最后植入[_]________．
（3）h表示 ．
A.受精卵B.卵細胞C.胚泡D.精子
（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過________和________從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用新鮮水綿和好氧細菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同的光束照射水綿。一段時間后，顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結(jié)論是（）
A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 綠光不利于進行光合作用 D. 光照不同，光合作用強弱不同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答問題。
霍亂是一種由霍亂弧菌所引起的急性腹瀉疾病，表現(xiàn)為突然而無痛的水瀉，常伴嘔吐，能在數(shù)小時內(nèi)造成腹瀉脫水甚至死亡。
最初，所有人都認為該疾病是由空氣傳播。但約翰·斯諾醫(yī)生并不這么認為，他認為如果是空氣傳播，那么第一癥狀應該出現(xiàn)在呼吸道或肺部。而大多數(shù)患者的第一癥狀是惡心嘔吐，即消化道出現(xiàn)問題。他由此判斷霍亂肯定是在飲食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要證據(jù)。
1854年，霍亂來勢洶洶席卷英國。其中布勞德大街（Broad Street）的疫情最為兇險。在10天之內(nèi)就死去了500多人。為了追查疫情，斯諾醫(yī)生在一張地圖上，統(tǒng)計每戶病亡人數(shù)，每死亡一人就在他們居住的地址上進行標注，形成點地圖，如下圖所示。
斯諾醫(yī)生發(fā)現(xiàn)：幾乎所有的死亡案例都發(fā)生在布勞德大街水泵附近，只有10名死亡案例除外。而這其中的5個家屬表明，他們一直使用布勞德大街水泵；有3戶死亡家屬確認，病亡的孩子所在學校就在布勞德大街水泵附近。查詢結(jié)果表明，除了飲用布勞德大街水泵的居民外，倫敦其他地方并沒有明顯爆發(fā)霍亂。因此當局下令拆除了布勞德大街水泵的手柄，居民不能再從水泵中取水，霍亂得到了很好的抑制。斯諾醫(yī)生又提出了其它預防措施，如建議將水先煮沸再使用、清洗骯臟的衣被、提倡供水公司使用過濾設施等，使霍亂的蔓延程度逐漸減小。
現(xiàn)在，在倫敦黃金廣場附近的布勞維克街（布勞德街水泵原址）上豎有一個水泵，這個水泵被拆除了手柄，水泵旁還有一塊介紹約翰·斯諾研究霍亂的紀念碑，來紀念這個特別的事件。
（1）根據(jù)以上資料提供的信息，霍亂的病原體是______________，它的結(jié)構(gòu)與動植物細胞的主要區(qū)別是______________，因此被稱為______________（原核／真核）生物。
（2）斯諾醫(yī)生認為霍亂肯定是在飲食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空氣傳播，他的依據(jù)是：____________________________。
（3）1854年霍亂席卷英國時，根據(jù)斯諾醫(yī)生的調(diào)查，幾乎所有的死亡案例都發(fā)生在布勞德街頭水泵附近，因此斯諾醫(yī)生推斷，該病主要通過______________傳播。
（4）斯諾醫(yī)生建議將水先煮沸再使用、清洗骯臟的衣被，屬于傳染病預防措施中的______________。
（5）現(xiàn)在，霍亂這種傳染病已經(jīng)不再是威脅人類的殺手，因為可以將經(jīng)過物理、化學等方法處理后的霍亂弧菌制作成疫苗，注入到健康的人體中，使人體內(nèi)產(chǎn)生相應的______________，增強對該傳染病的______________（特異性／非特異性）免疫能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一綠色開花植物及部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
(1)植物莖內(nèi)運輸水分的結(jié)構(gòu)位于[ ]_____內(nèi)。在葉片內(nèi)，含大量 葉綠體且進行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_____，氣體進出的結(jié)構(gòu)由[ ]_____控制。通常情況下，在白天通過結(jié)構(gòu)⑤進出植物體的氣體有_____
(2)根據(jù)葉脈判斷，該類型植物種子中通常有_____片子葉。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面圖一表示的是某人在 1 個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的 變化曲線，圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析：
（1）圖一中曲線 AB 段表示_____時肺內(nèi)氣壓的變化，相當于圖二中_____所示狀 態(tài)。此時與呼吸有關(guān)的肌肉處于_________狀態(tài)。
（2）曲線 BC 段的變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉 ____（收縮/舒張），胸廓的前后、 左右、上下內(nèi)徑都_____。
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標系中的_____點，此時肺內(nèi)氣壓 與外界大氣壓的值 _____（大/小/相等）
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