【題目】鱷魚常爬上岸躺著不動，并張口讓一種鳥啄食口腔里的小蟲．當敵害來臨時，鳥驚飛，鱷魚逃走，鱷魚與這種鳥的關系是（ ）
A.競爭
B.捕食
C.合作
D.寄生
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下，請分析回答：
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶內，密封瓶口，設為A、B瓶；
②將A瓶移到光下6﹣7小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；
③取下玻蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液．
（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的_____消耗盡或運走．
（2）步驟②中A、B瓶構成一組_____實驗，其變量是_____．
（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含_____（氣體），這是植物進行_____作用產生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的_____作用消耗掉的．
（4）步驟④將葉片用_____脫色（水浴加熱），指的是脫去葉綠體中的_____．
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍色，摘自B瓶的葉片不變藍色，這不僅說明光合作用的產物是_____，還說明光合作用需要_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖，請回答下列問題：
（1）當手不小心受到針或火的刺激時，會發生縮手反射，此反射活動的神經中樞在_____（填字母）內。
（2）由1、2、3、4、5組成的神經結構叫做_____，其中l叫做_____。
（3）當手受到針或火的刺激后會感覺到疼痛，疼痛感覺形成的部位在_____（填字母）。以后見到針或火就會有意識地躲避，從反射的類型看這屬于_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是桃花的結構示意圖，請結合所學知識判斷。
（1）圖中①②④⑤⑥合在一起的名稱為雌蕊______
（2）我們吃桃子，主要吃的是果實中的果皮部分______
（3）桃在植物類群中屬于被子植物______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是模擬膈肌運動圖，看圖填空。
（1）圖中① 表示的是________，③ 表示的是________。
（2）圖________表示吸氣，膈向________運動，此時胸廓的容積________，肺處于________狀態。
（3）若用此實驗裝置探究人體的吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓_____________的變化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】接觸過水痘疫苗或出過水痘的人能抵抗水痘病毒的侵襲的原因是（ ）
A. 該人體內產生了能抵抗水痘病毒的抗原
B. 該人體已獲得了非特異性免疫的能力
C. 水痘病毒已不能再侵襲該人體
D. 該人體內產生了能抵抗水痘病毒的抗體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我校某生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發的環境條件實驗時，選取四個干凈的錐形瓶，編號為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下進行培養，一段時間后，你認為：
（1）以上裝置中種子能萌發的是___________。
（2）要驗證適量的水是種子萌發的環境條件，需選擇_____兩個裝置進行對照實驗。
（3）若選擇乙、丙兩個裝置進行對照實驗，那么你得出的結論是_____________。
（4）丁裝置種子不萌發的原因是___________。
（5）本實驗中乙裝置起_______作用。
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