【題目】鳥飛行需要消耗大量的能量，下列敘述中，與提供能量沒有關系的是（ ）
A. 鳥的食量大，消化能力強 B. 骨輕而薄，長骨中空
C. 雙重呼吸 D. 心臟占比重大，心跳快
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質。請回答問題：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的 進入瓶內。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）
A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法是 。
（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法
（5）巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，并證明這些微生物來自空氣，他成功鍵是（ ）。
A．運氣好 B．動腦設計了曲頸瓶
C．觀察時認真 D．實驗用具好看
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示菜豆種子、植株、玉米種子的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）菜豆種子萌發時所需要的營養物質主要來源于它自身結構中的[______]_______，種子的最終將發育成菜豆植株。
（2）比較菜豆種子和玉米種子的結構，不同點是玉米種子有[______]______而菜豆種子沒有。
（3）乙圖中[⑧]根是由圖甲中的[______]______發育而成；根尖______區的根毛細胞吸收水分和無機鹽，并通過______向上運輸，供給植物各個部分的生理需要。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】種子植物比蕨類植物更適應陸地生活，以下說法不正確的是（ ）
A. 能產生種子 B. 種子能夠適應干燥和寒冷的環境
C. 種子內含有豐富的營養物質 D. 種子比孢子的生命力弱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示的生物，回答有關問題：
（1）辨認圖中A是_____________，C是___________。（填寫生物名稱）。
（2）上圖中能凈化污水的生物是________(填字母)。
（3）上圖中的幾種生物的共同特點是身體都只由_______細胞構成，因此稱為__________生物。
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