Question

【題目】下圖是探究植物體內的某些生理活動，據圖回答：（注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）植物體進行各項生命活動所需要的能量來自細胞的_____作用。

（2）葉片 a 脫色滴加碘液后變為藍色，葉片 b 脫色滴加碘液后不變色，說明綠色植物進行光合作用需要_____氣體，該生理活動主要在細胞的_____中進行， 光合作用的產物是有機物和_________。

（3）植物根吸收的水分主要通過莖中的_____（填“導管”或“篩管”）運輸，運輸的動力來在_____作用，一部水分用于植物體的生理活動，多余的水分通過葉片中 的氣孔散失到大氣中，參與生物圈中的_________。

Answer 1

【答案】呼吸 二氧化碳 葉綠體 氧氣 導管 蒸騰 水循環

【解析】

（1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。

（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。

（3）活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用；據此解答。

（1）植物的呼吸作用是細胞內線粒體中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發掉。因此植物進行各項生命活動所需的能量來自于植物的呼吸作用。

（2）淀粉遇到碘液變藍色。實驗結果是葉片a的綠色部分變藍色，說明該部分進行光合作用產生了淀粉；比較葉片a的綠色部分和非綠色部分的實驗結果可知：光合作用的場所是葉綠體；比較葉片a的綠色部分和葉片b的綠色部分的實驗結果可知：光合作用的原料是二氧化碳，該生理活動主要在細胞的葉綠體中進行，光合作用的產物是有機物和氧氣。

（3）導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構；植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用；一部水分用于植物體的生理活動，多余的水分通過葉片中的氣孔散失到大氣中，參與生物圈中的水循環。