【題目】水螅所具有的特殊細胞是（ ）
A. 領細胞 B. 變形細胞 C. 腺細胞 D. 刺細胞
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖1），在相同環境條件下，測得如下表的數據。請分析回答
小白鼠找到食物的時間
小白鼠 | 小白鼠找到食物的時間 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
（1）根據本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是________________________。
（2）在實驗前一天時間內不要給小鼠喂食物，使小鼠處于____________狀態。由題意可知，三只小白鼠找到食物的時間____________，說明此類行為的獲得是建立在____________的基礎上的。
（3）根據圖2曲線，發現三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規律，即____________，可見此類行為可以通過訓練得到____________。（選填“強化”或“弱化”）
（4）小鼠通過走迷宮獲取食物的這種行為，具有的生物學意義是________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對動物特征的描述中，不準確的是（ ）
A. 蚯蚓身體分節，用肺和皮膚呼吸 B. 鯽魚體表被覆鱗片，用鰭游泳
C. 家兔牙齒分化，盲腸特別發達 D. “金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環中的作用，請據圖回答問題：
（1）圖中的微生物包括_____和_____。它們能把枯枝落葉分解成二氧化碳、_____和_____。
（2）在大氣中游離的二氧化碳依靠①所示的_____作用被固定在植物體內的_____中。
（3）植物體內被固定的二氧化碳通過②所示的_____作用被釋放出來，同時生成_____，并產生能量。
（4）從以上分析可以得出微生物在生態系統中扮演的角色是_____，綠色植物扮演的角色是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細菌和真菌示意圖，請據圖回答問題：
（1）如甲圖，細菌的各種性狀是由圖中[__]_____控制的，字母[__]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
（2）這種細菌_____（會或不會）運動，這可根據圖中字母[__]所代表的結構作出判斷。
（3）乙圖中、⑤是由②中散落下來的_____，它的功能是_____。
（4）④是蘑菇的地下部分，叫做_____，它的作用是_____，所以蘑菇的營養方式是_____。
（5）食用蘑菇通常采用_____方法進行保存，其原理是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體血液循環部分途徑示意圖。
（1）血液循環分為 ______和______ 。
（2）靜脈血變為動脈血的場所是［ ］_____處的毛細血管。
（3）與右心室相連的血管是［ ］______，管內流_____血。
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