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【題目】眼是我們獲取信息的重要器官。下列有關敘述正確的是 ( )

A. 人的視覺是在視網膜形成的

B. 由暗處走到明亮處眼的瞳孔縮小

C. 近視眼可配戴凸透鏡加以矯正

D. 患夜盲癥的人是因缺乏維生素D

【答案】B

【解析】試題分析：瞳孔可以調節進入眼內光線的多少，在暗處，瞳孔放大，便于更多的光線進入；而到了明亮處瞳孔縮小，使進入眼球內部的光線減少。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A～E是人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是．
（2）A細胞通過形成B，在此過程中，染色體復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．
（4）在圖中的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[E] ．
（5）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統具有的生理功能是和．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是我們日常生活中非常喜愛的食物，我們食用的番茄品種很多，你吃過 “宇番1號”太空番茄嗎？它是普通番茄“北京黃”的種子由衛星搭載后培育成的新品種，該品種個頭大、產量高、風味佳、抗病性好。請分析回答：
（1）航空育種可以獲得新品種的原因是。
（2）“宇番1號”的果皮顏色為黃色，如果讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交，雜交后代番茄的果皮顏色全為紅色，如果控制果皮顏色的基因用A和a表示，那么 “宇番1號”體細胞中，控制果皮顏色的基因組成是。如果將雜種紅番茄的種子種下去，推測一下自交后代的果皮顏色及基因組成，用遺傳圖解的形式將這一過程表示出來。。
（3）冬季我們吃到的番茄多為冬暖棚種植的，果實里大都沒有成熟的種子，造成該現象的原因是。有人建議對冬暖大棚的番茄進行人工授粉，你有什么辦法可以代替人工操作？。
（4）有經驗的菜農在冬季的傍晚會將冬暖棚的窗戶打開一會兒，以降低棚內的溫度，結果收獲的番茄口感更好，原因是。采用這一方法獲得的性狀能否遺傳給后代？請分析回答原因。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種，最基本的分類單位是

A. 界 B. 目 C. 科 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的蘿卜、甘蔗是植物的( )

A. 生殖器官 B. 營養器官

C. 基本組織 D. 果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類學家根據各類生物間親緣關系的遠近，把各類生物安置在樹狀有分枝的圖上，簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系，稱為“進化樹”．如圖是生物進化樹的一部分，請仔細分析，并回答下面的問題。

（1）A和B代表的動物類群分別是，。
（2）圖中屬于恒溫動物的類群有，。
（3）寫出脊椎動物間的進化順序（用箭頭的形式）。