【題目】下列關于生態系統的說法正確的是
A. 生產者、消費者和分解者構成了完整的生態系統
B. 沼澤是典型的淡水生態系統
C. 一塊農田中的農作物可看做一個生態系統
D. 過度放牧會破壞草原生態系統
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【題目】某視力正常的同學，當他站在車亭候車時，先是看到一輛汽車停在遠處，然后朝他迎面駛來。下圖中能正確反映該同學在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是
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【題目】人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。下列做 法符合要求的是（）
A. 退耕還林 B. 圍湖造田 C. 填海蓋樓 D. 引進新物種
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【題目】下圖表示的是人體中幾種重要的生理過程．圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質，F表示其中的一個生理過程．請據圖并聯系所學的相關知識回答：
（1）淀粉進行化學性消化的起始部位是 ， 物質a是
（2）物質a通過處的毛細血管進入血液循環系統，對血液中a的含量起調節作用的激素是
（3）下列描述最為準確的是
A.圖中b表示吸入肺泡的空氣，c表示呼出的二氧化碳氣體
B.經過氣體交換后血|液由動脈血變成靜脈血
C.正常情況下，圖中d物質含有大量蛋白質、葡萄糖、水、無機鹽、尿素
D.正常情況下，圖中d、e兩種物質都不含紅細胞
（4）F表示的生理過程是 ．
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【題目】如圖是“�；~塘”生態農業示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．
（1）該生態系統中，蠶與桑屬于關系．
（2）下列選項中屬于蠶細胞結構圖的是 ．
A.
B.
C.
D.
（3）在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是 ， 在該生態系統的組成中它屬于 ．
（4）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自 ．
（5）如果難以分解的有毒物質進入該生態系統，體內有毒物質含量最高的生物應是 ．
（6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，會影響桑樹的作用．
（7）寫出一條食物鏈 ．
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【題目】趙明同學利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞．請根據她的實驗過程回答下列問題：
（1）圖1顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個步驟，
上述步驟中，哪一個步驟操作不當會出現圖2中的結果？
（2）圖3是趙明同學在40倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更多更完整的細胞，應該怎么辦？
A.用100倍物鏡
B.將標本往上移動
C.用10倍物鏡
D.將標本往下移動
（3）切洋蔥時，趙明同學感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質，這些物質存在于洋蔥細胞的結構中．用顯微鏡觀察，要想看到該結構，顯微鏡的視野亮度需暗一些，怎樣調節顯微鏡可以達到效果呢？寫出調節的方法．
（4）接下來，趙明同學又通過顯微鏡觀察到了人口腔上皮細胞，發現和洋蔥表皮細胞的結構有區別，請你通過圖4來表示它們的異同點，其中，兩圓的重合區域為相同點，則圖中B區和C區分別含有下列括號中①-⑤所示的哪些細胞結構？B、C ． （填標號）．
（①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡）
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【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態系統成分中的（ ）能將花瓣中的有機物轉變成簡單物質供植物體重新利用。
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．陽光
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