【題目】如果將細胞比作汽車的話 就相當于發動機，它在植物細胞和動物細胞都有，它可以將細胞中的 當作燃料使之與 結合，經過復雜的過程，轉變成為 和水，同時將其中儲存的 釋放出來。
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【題目】如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項是( )
A. AB段植物的葉只進行呼吸作用，不進行光合作用
B. B點時植物的葉不進行光合作用
C. CD段植物的葉只進行光合作用，不進行呼吸作用
D. B點過后，植物的葉的光合作用強于呼吸作用
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【題目】圖為縮手反射的反射弧模式圖，根據所學生物學知識，據圖回答問題：
（1）寫出①②的名稱：①____________②_____________
（2）某同學在寫作業時被蚊子咬了一下，會立即縮回手臂然后感覺到瘙癢。請根據示意圖判斷縮手反射神經沖動的傳導方向是___（填序號）；感到瘙癢的神經中樞位于________。
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【題目】根據如圖回答下列問題。
在“綠葉在光下制造有機物”實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時間，摘下該葉片，去掉黑紙片，經過酒精脫色，漂洗，最后用碘液檢驗。請分析回答：
（1）將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是讓葉片內_____ 等有機物運走或耗盡，避免其對實驗結果產生影響。
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理主要為了設立_____。
（3）幾小時以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，進行_____ 加熱。
（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成_____，脫色后的葉片呈現的顏色是_____ 色。
（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，可以看到葉片_____ 部分變藍。證明綠葉在光下產生了_____ 請說出光合作用的原料是_____、_____；產物是_____、_____；條件是_____；場所是_____。
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【題目】下列不屬于反射的是（ ）
A．小剛收到針刺后迅速縮手
B．司機遇突發情況緊急剎車
C．病菌入侵人體后被噬細胞吞噬消滅
D．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
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【題目】精準脫貧工作開展以來，我縣因地制宜引導村民發展設施農業，為了幫助大棚種植戶提高產量，某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。
（1）在蠶豆種子中,胚是新植物體的幼體,它是蠶豆花在完成傳粉、受精后,由__________發育而成的。
（2）同學們在春季的一個晴天，對某密閉大棚內的二氧化碳濃度進行一晝夜測定，并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在a時植物光合作用強度______（從“大于”，“等于”、“小于”中選填）呼吸作用強度。
（3）為了探究植物的生理特點，他們設置了如圖乙丙的實驗裝置，乙內裝有正在萌發的蠶豆種子（瓶中有適量的水），丙為一盆蠶豆苗（經過暗處理）。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進行連接（閥門處于關閉狀態），并將其放在陽光下。
①一段時間后打開閥門，蠶豆苗的光合作用會增強，這是由于玻璃箱中_____________增加所致。
②在實驗過程中，他們發現玻璃箱內壁有水珠，主要是因為葉片進行______________的結果。
（4）若將高莖蠶豆種植于貧瘠的土壤中,蠶豆莖的高度會有明顯的下降,這種變異屬于_____的變異。
（5）生物圈中的綠色植物有藻類、苔蘚類、蕨類、裸子植物和被子植物等類群。將綠色植物分成這幾類群的主要依據是植物________方面的特征。
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【題目】制作口腔上皮細胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法，要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，然后再緩緩地蓋在水滴上，其目的是（ ）。
A. 避免載玻片被壓碎 B. 避免蓋玻片破碎
C. 避免蓋玻片下面出現氣泡 D. 避免將標本壓破
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【題目】如圖是細胞發生的一系列變化過程示意圖,有關分析不正確的是( )
A. 過程①表示細胞數目增多
B. 過程①使染色體數目減半
C. 過程②表示形成了不同的組織
D. A細胞能產生和傳導沖動
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