【題目】請將下列植物的序號填寫在相應的植物類別的括號內(nèi)。
1葫蘆蘚 2芒箕 3滿江紅 4蘇鐵 5銀杉 6大豆 7玉米 8蘿卜 9銀杏 10竹子
【答案】1；2、3、4；5、9；6、7、8、10；6、8；7、10。
【解析】
試題分析： 1葫蘆蘚有莖葉的分化，但沒有真正的根，屬于苔蘚植物；2芒箕、3滿江紅、4蘇鐵有根莖葉的分化，但不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖，屬于蕨類植物；5銀杉、9銀杏能產(chǎn)生種子，種子外沒有果皮包被，屬于裸子植物；6大豆、7玉米、8蘿卜和10竹子種子外面有果皮包被，屬于被子植物。在被子植物中6大豆、8蘿卜的種子的子葉有兩片屬于雙子葉植物，7玉米、10竹子的種子的子葉一片屬于單子葉植物。
故答案為：A（1）；B（2、3、4）；C（5、9）；D（6、7、8、10）；E（6、8）；F（7、10）。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題
（1）A表示 狀態(tài)，此時膈肌 ，肺容積變小，肺內(nèi)壓增大。B表示 狀態(tài)，此時膈肌 ，肺容積變大，肺內(nèi)壓減小。
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ，它能與血液之間進行 ，因此人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于蕨類植物特征的是
A．無根、莖、葉的分化
B．有根、莖、葉的分化，無輸導組織
C．有莖、葉的分化，但沒有根
D．有根、莖、葉的分化，有輸導組織
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體內(nèi)某系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）由[①]肝臟分泌，可以暫時儲存在[②]中的一種液體叫做 ，該液體能_ 脂肪。
（2）蛋白質(zhì)的消化從 開始（填標號）。
（3）消化和吸收的主要場所是 （填名稱）。
（4）我們常說的: “吃飽了”一般是指人體消化道的 （填標號）中有較多的食物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你結(jié)合所學知識，回答：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。圖示的表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎叫 _。
（2）當你看到題目作答時，你的大腦的皮層中有 、語言中樞和運動中樞參與。
（3）若圖中的②斷裂，則 感覺 反應。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體中的各種細胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，細胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時排出，這是細胞生存的基礎，下圖中A～E是保證這些過程順利進行的重要器官。請回答相關(guān)問題：
（1）B是食物消化、吸收的主要場所，其內(nèi)表面有 ，使其吸收面積大大增加。
（2）通過 的收縮與舒張，實現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換。空氣中的氧氣進入C后，要通過 層上皮細胞進入血液，并由血液中的 來運輸。
（3）營養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進入血液后，若要在D中被利用，應先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是 。（用文字和箭頭表示）
（4）圖中所示器官中，能將代謝廢物排出體外的有 （填字母）。正常情況下在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質(zhì)是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據(jù)所學的知識回答相關(guān)問題：
（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ，其結(jié)構(gòu)中 （填圖中數(shù)字）與果實和種子的形成有直接關(guān)系。
（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助 ；自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。
（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的［ ］ 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后，細胞經(jīng)過 形成各種組織、器官。
（4）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表：
每天累計萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實驗組（25℃） | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對照組（18℃） | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請回答：
①驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。
②請在下圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：
③該實驗可得到的結(jié)論是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是取自一種食品包裝袋上的一段材料，請你分析回答：
（1）我們應該關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容？
（2）怎樣判斷包裝食品是否過了保質(zhì)期？
（3）這個包裝袋內(nèi)的食品還可以食用嗎？
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