【題目】下列關于肝炎病毒的敘述，正確的是（ ）
A. 病毒個體微小，但肉眼可見 B. 病毒具有細胞結構
C. 病毒只能生活在活細胞中 D. 屬于植物病毒，宿主為煙草
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：
(1)若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是____________，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是____________。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出____________。
(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行________處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動。
(4)請你寫出呼吸作用反應式：__________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每年的5月20日是“中國學生營養日”，了解消化系統結構與合理營養的知識,有助于青少年糖康成長,請根據人體消化系統結構模式圖和中國民“平衡膳食寶塔”,回答問題
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養物質是___________。
(2)在消化系統圖1中, 最大的消化腺是（ ）_________，它分泌的消化液先儲存在________中，然后通過________流入十二指腸中，促進圖2中第_______層食物的消化。
(3)青少年處于長身體的關鍵階段,在保證攝入足夠的第一第二層食物的同時,應多吃些處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的_________。
(4)圖1中（ ）_______是消化食物的主要場所。
(5)小彬同學午餐常吃兩份炸雞逝、一份薯條、兩根肉串,一杯牛奶。根據食寶塔的提示,小彬同學的這份食譜明顯缺少第________層的食物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是驗證“綠色植物在光下制造有機物”的實驗的各步驟圖解。
（1）其中，將天竺葵暗處理一晝夜的目的是_________________________。
（2）用酒精脫色，是使葉片中的________溶解到酒精中，這樣做的目的是易于觀察。
（3）若圖是其中一片實驗葉片，完成現象記錄并實驗中，甲處和丙處對照說明光合作用是在__________內進行的。乙處和丙處對照說明__________是植物光合作用不可缺少的條件。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環境因素”實驗方案：
在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統計明亮和陰暗處的鼠婦數量。
下表是全班八個小組實驗結果：
組數 | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗處（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
（1）該班同學探究的問題是： _______________________________________？
（2）該實驗的變量是_____________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦你認為是否可行？____________。為什么?_______________________________。
（3）上述探究實驗的實驗組是________________，對照組是______________ 。
（4）實驗結束后，你認為應該怎樣處理鼠婦？ __________________________ 。
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