【題目】目前在世界上菊已有2萬(wàn)﹣2.5萬(wàn)個(gè)品種，這體現(xiàn)了生物的（ ）
A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 生活環(huán)境多樣性
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物學(xué)知識(shí)是( )
A. 在人類的實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的 B. 人們猜想的
C. 來(lái)源于課本 D. 上帝創(chuàng)造的
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)圖回答以下關(guān)于糖的消化、吸收、利用以及調(diào)節(jié)等有關(guān)問(wèn)題：
（1）食物中的淀粉經(jīng)過(guò)物理性消化和在_____部位發(fā)生化學(xué)性消化，最終分解為葡萄糖。
（2）據(jù)圖一分析，以下人體進(jìn)食以后的生理活動(dòng)。若b處代表小腸絨毛處毛細(xì)血管，則d處的葡萄糖濃度比a處_____（填“高”或“低”），原因是_____；若b代表胰島處毛細(xì)血管，為維持血糖濃度，則_____處的胰島素濃度比a處_____（填“高”或“低”）。
（3）圖二表示的是胰島素對(duì)血糖調(diào)節(jié)作用的機(jī)理，圖中的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是細(xì)胞膜上運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。胰島素的主要功能是_____。由圖二可知，其原因是：胰島素和細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)_____增加；另一方面促進(jìn)葡萄糖的分解，為生命活動(dòng)提供_____，還促進(jìn)了葡萄糖的轉(zhuǎn)化。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)黑色棘皮癥的部分患者體內(nèi)出現(xiàn)一種抗體，能與胰島素受體蛋白發(fā)生結(jié)合。對(duì)這類人檢測(cè)發(fā)現(xiàn)血糖濃度_____（填“偏高”或“偏低”）。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時(shí)已痊愈，珍愛(ài)生命，關(guān)注健康要從你我做起。
（1）流感病毒經(jīng)鼻、________最后到達(dá)肺而引發(fā)肺炎。
（2）肺炎會(huì)造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對(duì)氧氣的需求，吸氣時(shí)，圖中的[7]會(huì)________，頂部________，進(jìn)入肺泡的氧氣透過(guò)圖中的________進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳也會(huì)透過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡，隨著呼吸排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著大量的毛細(xì)血管、________等特點(diǎn)，這是與其生理功能相適應(yīng)的。
（3）霧霾也是影響人類健康的因素之一。形成霧霾天氣的人為因素有________等，霧霾天氣主要危害人體的________系統(tǒng)。
（4）請(qǐng)你寫(xiě)出一條治理霧霾的方法________.
（5）除了空氣凈化器和口罩的熱銷，加拿大某公司新上市的產(chǎn)品，帶有“源自加拿大落基山脈”標(biāo)識(shí)的“瓶裝空氣”也被眾人所熱議，該公司宣傳瓶裝空氣是他們采用創(chuàng)新的凈潔壓縮技術(shù)采集的自然空氣。一瓶加拿大空氣售價(jià)約100元人民幣，可供呼吸約150次。你會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)該瓶裝空氣嗎？________，請(qǐng)說(shuō)明理由________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 細(xì)胞液 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖一為某植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（A和B代表不同的氣體，箭頭表示氣體進(jìn)出的方向）。圖二為該植物在夏季睛朗天氣中一天內(nèi)某些生理活動(dòng)強(qiáng)度的變化曲線。圖三為該綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：
（1）圖一中氣體A和B通過(guò)圖三中的[____]____（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)出葉片。
（2）若圖一表示呼吸作用過(guò)程，則B所代表的氣體是____，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是____（填“甲”或“乙”）。
（3）圖三中②表示葉肉，是葉片進(jìn)行光合作用的主要部分。原因是其細(xì)胞內(nèi)含有大量的____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“春賞桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，近些年，在“精準(zhǔn)扶貧”政策指導(dǎo)下，十堰多地種植了蜜桃、油桃等“扶貧桃”。以下是桃的相關(guān)圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）乙圖中的①是由甲圖中的_____(填序號(hào))發(fā)育來(lái)的，它與甲、乙在結(jié)構(gòu)層次上同屬于____。
（2）從理論上講，適度增加桃園空氣中_____的濃度，桃農(nóng)的收成會(huì)有較大的提高。
（3）新鮮的桃放置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象，除水分散失的原因外，主要是桃進(jìn)行了_____的結(jié)果。
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