【題目】某中學為了增強學生食品安全意識，舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競賽，下圖是一幅獲獎作品，請回答問題。
（1）中學生正處于生理發育期，更應注意合理營養。合理營養是指 而平衡的營養。
（2）為了做到合理營養，我們每天按營養學家設計的“ ”均衡地吃那五類食物。
（3）購買包裝食品時，除了要注意是否有QS標志外，一定要查看生產日期和 期。
（4）向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗，但要遵照國家標準規范使用。
（5）作為一名中學生，當發現商家有類似漫畫中的違法行為時，在力所能及的范圍內，你的做法是 。
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【題目】同學們到實驗室里練習使用顯微鏡
（1）走進實驗室，感覺有點暗，眼睛的[ ] 會擴大，以使看清物體．
（2）打開光源對光，感覺有點亮，可以轉動[ ] 選擇較小的光圈．
（3）如果目鏡上有污點，應該用 擦拭干凈．
（4）睫狀體可以調節[ ] 的曲度，讓我們看清遠近不同的物體．
（5）為了讓顯微鏡下的物象更清晰，可以轉動[ ] ．
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【題目】每種動物都有與其生存相適應的運動結構，請分析回答：
（1）草履蟲靠[ ] 的擺動在水中旋轉前進；蚯蚓的運動方式為 ．
（2）鳥類的前肢進化成[ ] ，適于飛行．
（3）人體進行劇烈運動時，[ ] 可減少兩骨間的摩擦，使運動更加靈活．
（4）對各種動物來說，運動能擴大其活動和生存范圍，有利于動物 、逃避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代．
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【題目】王大爺種的大白菜喜獲豐收。使大白菜增產的物質主要來自于
A．土壤中的水分和無機鹽 B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C．空氣中的水分和二氧化碳 D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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【題目】下面是張小華同學設計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗，在5支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。
（1）如果要探究唾液對饅頭碎屑的影響，應選擇______和______試管作為一組對照實驗。
（2）A試管將會出現的現象是______（選填“變藍”或“不變藍”）。
（3）A和E可否構成一組科學的探究實驗？______，原因是存在______個變量。
（4）B、C和D三支試管是一組對照實驗，變量是______。
（5）根據第（4）小題，你認為吃飯時應______。
a．狼吞虎咽 b．細嚼慢咽
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【題目】如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖．
（1）該實驗的關鍵在于保證裝置的密封性，尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實驗中，判斷此裝置的密封性良好的依據是 。
（2）人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗，其原因是 。
（3）實驗結束后，在此莖的基部上方橫切，觀察到其中只有B部分呈紅色，如圖乙．那么圖中的A是植物莖中哪一部分結構？ 。
（4）隨著蒸騰作用的進行，植物體內的水不斷發生 （填寫物態變化名稱），會吸收周圍大氣的熱量。
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