【題目】人體最大的消化腺是（ ）
A.胃腺
B.唾液腺
C.肝臟
D.腸腺
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（l）腎臟的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是_____________，它是由______________（填圖中序號）組成。
（2）③內(nèi)的液體為原尿，它與血漿的主要區(qū)別是______________________。
（3）皮膚是人體最大的器官，具有_________________________等作用。皮膚受損后的修復(fù)主要依靠表皮內(nèi)的__________細(xì)胞。真皮主要由________________構(gòu)成，內(nèi)含豐富的_____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖，回答下列問題。
（1）A類動物終生生活在水中，用________呼吸。
（2）B類動物成體用________呼吸，同時用________輔助呼吸。
（3）C 類動物沒有專門的呼吸器官，用 ________呼吸。
（4）D類動物的呼吸方式很特殊，它的肺上連著許多的________，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，進行兩次氣體交換，稱為________呼吸。
（5）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是________。
（6）F類動物的體表有________，可以防止體內(nèi)________的蒸發(fā)。
（7）請把以上六種動物進行分類：________是一類，________是一類（填字母），分類的依據(jù)是________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一中，食物通過消化道器官的順序是：(請用數(shù)字和箭頭表示)____________________________________________。
（2）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]______，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[]______內(nèi)。
（3）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是______（填字母代號），X曲線所代表的物質(zhì)是______，該物質(zhì)最終被分解為_______。
（4）圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[ ]_______。該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_______酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗：如下圖，制作一個箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄。
（1）請你提出問題_______。
（2）請你作出假設(shè)_______。
（3）你確定這個實驗的變量是______。
（4）你的實驗結(jié)果：蚯蚓在______（請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叀?
（5）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠______。
（6）如果讓你探究“光照對蚯蚓生活的影響”時，你應(yīng)該如何進行？簡單寫出你的實驗計劃。____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】眼是人體最精密的感覺器官，外界信息主要由眼睛獲得。下圖表示人遇到危險時的一種逃避反射，請據(jù)圖回答
(1)我們平時所說的“白眼球”是圖中[ ]____，其功能是_______；
(2)能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因為睫狀體能夠調(diào)節(jié)[ ]____的曲度，使外界物體形成的物像始終落在[ ]____上。
(3)要完成反射，必須具有完整的____。該視覺感受器的功能是感受刺激后，產(chǎn)生________。該反射類型屬于_____反射。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
