【題目】基因是DNA上有效應的片段．基因對生物個體性狀表現的控制，是通過指導的合成來實現的．
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面： 
（1）如圖1：常見的家鴿，它的羽毛分為兩種：一種是A ， 其主要作用是；另一種是B ， 其主要作用是 ．
（2）如圖2是鳥體內的氣囊分布示意圖，請填寫圖中結構名稱和功能：
[1] 功能是；
[2] 功能是；
[3] 功能是 ．
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【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。下列有關這事例的說法中，正確的是：
①是先天性行為
②是學習行為
③是由遺傳物質決定的
④是由環境因素決定的
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
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【題目】圖1是某湖水生態系統中碳循環模式圖，圖1中甲、乙、丙、丁表示生態系統的成分，圖2為圖1中部分生物之間的營養結構關系，請分析回答：
（1）圖1中過程①表示的生理過程是 ， 如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚，圖2中和A、B、C、D對應的成分是 ．
（2）圖1中的③表示丙成分通過攝食過程，食物中的流入動物體內．圖2中的魚類，游泳時動力來自于 ．
（3）由于生活污水的排放，該湖泊水質惡化．水體發綠發臭時有發生，對漁業和居民生活用水造成嚴重威脅，水質惡化主要是由藍藻、綠藻瘋長及水生生物大量死亡引起的．從生態成分來看，綠藻屬于；為解決水體發綠的問題，有人建議在湖中投放一定數量的魚苗，你認為最適宜投放的魚苗是圖2中的（填序號），投放魚苗可以提高該湖泊生態系統的 ．
（4）為解決生活污水對湖泊生態系統的影響，某學習小組設計了圖3所示的人工濕地系統，下列說法正確的是： ．
A.圖中所示的綠色植物、細菌和真菌具有細胞壁
B.流經該生態系統的總能量大于生產者固定的太陽能
C.細菌和真菌都屬于分解者，細胞中都沒有葉綠體和遺傳物質
D.綠藻和黑藻能吸收污水中的有機物，并用于自身的光合作用．
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【題目】如圖所示的四個裝置中，設計不合理的是（ ）
A.
驗證光合作用需要光
B.
驗證光合作用需要二氧化碳
C.
驗證呼吸作用產生二氧化碳
D.
驗證蒸騰作用產生水
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【題目】如圖為人體吸收、消化、循環和泌尿系統的生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中3和4比較，4中的氣體比3中的含量增多；此處的生理過程是通過實現的．
（2）組織細胞產生的二氧化碳透過層細胞膜進入血液；血管7內流的血液是 ， [C]的結構名稱 ．
（3）小腸處的消化液有 ， 營養物質物質在此處被消化吸收進入血液，然后被運送到下肢骨骼肌利用，整個過程中血液經過心臟次．
（4）張阿姨到醫院進行血常規檢查，測得血紅蛋白含量為90克/升（正常值范圍是ll0﹣150克/升），醫生建議她應該注意多吃含豐富的食物．
（5）物質5與血液相比較，在成分上的區別是物質5不含有；生理過程6稱為；但當人血糖的濃度大于或等于120毫克/分升時，會暫時變為糖尿，這說明腎小管的；
（6）在和的調節作用下，各個系統既獨立分工，又相互協調，共同完成人體的新陳代謝活動．
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【題目】下列關于人體激素的敘述中不正確的是
A. 胰島素分泌不足會患糖尿病 B. 甲狀腺素分泌過多會引起甲亢
C. 缺碘會引起地方性甲狀腺腫 D. 幼年時生長激素分泌過少會患呆小癥
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