【題目】在人的血液中能夠運輸氧的是（ ）
A. 血細胞 B. 白細胞
C. 血小板 D. 紅細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一個封閉的魚缸，它是一個自我平衡的生態系統．：
（1）該生態系統中生產者是________．若要構成一個完整的生態系統，圖中還有________者沒畫出來．
（2）該生態系統中魚屬于________者，它以植物為食，同時又將體內有機物分解成水、無機鹽和________，這些物質又通過植物的________作用回到生態系統中．
（3）從圖中分析魚在生態系統的作用可知：動物能促進生態系統的________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示的是生態系統中各種生物之間的關系。根據圖回答下列問題。
（1）組成生態系統的成分除生物外，還有陽光，空氣，水等___________成分 。
（2）生態系統中的生物成分當中動物屬于__________________ 。
（3）填寫圖中的食物鏈：___________________
（4）生物圈中生態系統種類多種多樣。被稱為《綠色水庫》的是__________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】走在大街上每隔幾十米就會看到公共垃圾箱（見圖），請據圖回答：
（1）從垃圾箱上的標志可以判斷，________中應裝入的是不可回收垃圾，________中裝入的是可回收垃圾．
（2）隨著社會的發展，人們對垃圾分類處理意識越來越強，請將以下生活垃圾進行分類：廢報紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________，裝入乙中的是_________ ．
（3）用過的廢舊電池不可以隨意亂扔，因為它屬于________垃圾，會對環境造成污染．
（4）我國采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】認真觀察下列圖表，并回答問題：
（1）你知道蛇和海馬分別屬于哪類動物？（填字母）蛇屬于 ；海馬屬于 。
（2）你能否將上述動物按進化順序由低等到高等、由簡單到復雜正確排序： 。
（3）E類群的體腔中特有結構是 ，其生殖發育方式是 。 B類群是一類特殊動物類群，其發育特點是 ，通過 進行氣體交換。
（4）上述幾種動物類群都屬于脊椎動物，其分類的依據是體內都有 。
（5）D類能夠飛行，與其生活習性相適應的身體形態特征：身體流線型、
、體表被覆羽毛。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列能夠正確表示蛙的發育過程的是 （ ）
A. 卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．卵細胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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