Question

同學們在做“探究影響鼠婦分布的環境因素”實驗時，都親自捕捉過鼠婦．大多數同學都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請完成實驗探究
（1）請你從生物與環境關系的角度，提出一個問題，并作出相應的假設．
提出問題

 

．作出假設

 

（2）做這個探究實驗所用鼠婦數量最好是（

 

）
A、一只B、兩只C、三只D、十只以上
（3）做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的？

 

．

Answer 1

分析：此題考查的是探究影響鼠婦分布的環境因素實驗，通過此題體會科學探究的方法步驟．

解答：解：（1）通過在捕捉鼠婦時，發現鼠婦都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的，而這些環境與周圍環境的區別有光照、溫度、濕度等不同，可以根據這樣不同的條件分別提出不同的問題：光（或水、溫度等環境因素）會影響鼠婦的生活嗎？然后根據所提出問題的影響因素分別做出不同的假設：光（或水、溫度等環境因素）會影響鼠婦的生活，或光（或水溫度等環境因素）不會影響鼠婦的生活．
（2）不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數量，盡可能排除其他因素的干擾．
（3）要養成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中．
故答案為：（1）光（或水、溫度等環境因素）會影響鼠婦的生活嗎？
光（或水、溫度等環境因素）會影響鼠婦的生活．
（2）D
（3）將鼠婦放回適宜它們生活的自然環境中．

點評：在設計探究式，常用到對照實驗的設計，要注意惟一變量即所要探究的條件．