| A、本來就有的 | B、人們猜想的 | C、在生活、生產和實驗中一點一點總結出來的 | D、來源于課本的 |
科目：初中生物 來源： 題型：
（8分）運用所學的生物學知識，完成下列填空：
（1）青蛙的幼體生活在水中，用 呼吸，成體營水陸兩棲生活，主要用 呼吸。
（2）從行為的獲得途徑來看,動物的行為大致可以分為 和 。
（3）哺乳動物的運動系統是由 和 組成的。
（4）用酵母菌釀制甜酒時有氣泡產生，這是發酵過程中產生的 氣體造成的，此外，該過程還產生了 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
2008年5月12日，四川省汶川縣發生了8.0級特大地震，造成數萬人傷亡。在這場特大自然災害面前，災區群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災。請你結合下圖及所學生物學知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題：
（1）地震發生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證 （填圖中字母代號）系統的暢通，只有該系統暢通，才能保證氧氣的供給。
（2）某傷員被救出時，下肢動脈正在出血，救援人員應在他下肢的 （填近或遠）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗血得知其血型為O型，醫生應該給他輸 型血。
（3）若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是 （用圖中字母和箭頭表示）。
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補充體內的 和無機鹽；必要時，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持內 的供給。
（5）為了防止災區的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是為了 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
請你利用所學的生物學知識，分析回答下列問題：
（1）在飛機起飛或降落時，有的乘客通常會咀嚼口香糖或不斷做吞咽動作，這樣做的目的是使 張開，以保持 內外的氣壓平衡，防止其損傷。
（2）2009年4月份以來，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發。有人試圖通過注射普通流感的疫苗來加以預防，你認為可以嗎？ （填“可以”或“不可以”），理由是人體對甲型H1N1流感的免疫屬于 。
（3）小明的父親都是此雙眼皮，而他卻是單眼皮，據此，請判斷在這對相對性狀中顯性性狀是 。若用A和a分別表示顯性基因和隱性基因，則小明的基因組成是 ，其父母的基因組成均是 。
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