【題目】暖貼的發熱材料主要由鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質構成。
暖貼內部發熱材料的截面圖
【提出問題】
發熱材料中各主要物質起到了什么作用？
【猜想與假設】
Ⅰ. 鐵粉生銹，發生氧化反應，放出熱量。
Ⅱ. 活性炭能加快鐵粉氧化的速率。
III. 食鹽能加快鐵粉氧化的速率。
【進行實驗】
【解釋與結論】
（1）鐵生銹的條件是_______。
（2）已知鐵粉在一定條件下生銹，發生氧化反應的產物可能是Fe(OH) 3，該反應的化學方程式為_______。
（3）分析_______（填實驗編號）數據，可證明猜想與假設Ⅱ正確。
（4）分析實驗組4與對照組數據，可證明猜想與假設III正確。請填寫表中空缺數據。
【反思與評價】
（5）某同學認為沒有必要進行實驗組1，你是否同意他的觀點并說明理由_______。
（6）某同學質疑此實驗中忽略了發熱材料中的水。你認為分析________（填實驗編號）的數據，可證明水的作用。
【答案】
【解釋與結論】
（1）與氧氣和水同時接觸
（2）4Fe + 6H2O + 3O2 ==== 4Fe（OH）3
（3）對照組與實驗組2
（4）
【反思與評價】
（5）不同意。不進行實驗組1，不能排除熱量是由活性炭、食鹽、水三者共同作用產生的可能
（6）對照組與實驗組3
【解析】
試題分析：鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸。已知鐵粉在一定條件下生銹，發生氧化反應的產物可能是Fe(OH) 3，該反應的化學方程式為4Fe + 6H2O + 3O2 ==== 4Fe（OH）3。分析對照組與實驗組2數據，可證明猜想與假設Ⅱ正確。有必要進行實驗組1，理由是不進行實驗組1，不能排除熱量是由活性炭、食鹽、水，此實驗中忽略了發熱材料中的水三者共同作用產生的可能。分析對照組與實驗組3的數據，可證明水的作用。
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H分別為九年級化學中學過的不同的純凈物，它們存在如下圖所示的轉化關系。已知A為黑色固體，C為紅色固體，常溫下B、D、F、G均為無色氣體，其中G能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。（個別反應的生成物已略去）
（1）寫出化學式：E ，G 。
（2）化合物H的組成元素是： 。
（3）寫出反應①的化學方程式： 。
（4）寫出反應④的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列圖示的實驗基本操作，回答下列問題：
（1）若要完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗，需要進行的操作步驟依次是________（填數字序號），操作③中玻璃棒的作用是________。
（2）若要配制200 Kg溶質的質量分數為7%的KNO3溶液作無土栽培的營養液，需KNO3的質量為_______Kg，主要進行的操作步驟依次是_______（填數字序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數，實驗時先在實際容積為250mL的集氣瓶中裝進50mL水，按圖連好儀器。
（1）檢查裝置氣密性。方法是將導氣管放入水中，雙手捂住集氣瓶， 觀察到燒杯中有氣泡冒出；松開手后，導氣管內有液柱，證明氣密性良好。松開手后，導氣管內有液柱的原因是________。
（2）寫出白磷燃燒反應的化學方程式________。
（3）若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為________mL。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用氫氣、氧氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳五種氣體的化學式填空：
（1）餅干放置空氣中變軟，說明空氣中含有 ；
（2）能支持燃燒的氣體是 ；
（3）不能燃燒、不能支持燃燒、不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是
A．t1℃時，三種物質的溶解度：乙＞甲＞丙
B．20℃時，將30g甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是80g
C．分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體質量最大
D．分別將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質的質量分數：乙＞甲＞丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組對硫酸進行如下研究：
（1）若對稀硫酸進行如下操作，溶液的pH升高的有 （填字母）。
A．加少量水 B．加少量鐵粉
C．加少量氫氧化鉀 D．加少量濃硫酸
（2）向兩個燒杯中分別注入兩種硫酸，甲（溶質質量分數為98%，密度為1.84g/cm3）和乙（硫酸甲與水的按體積比1︰1混和）各10mL，稱量并記錄不同時間（h）兩種硫酸溶液吸水的質量，數據見下表：
①若量取硫酸甲時俯視讀數，在其他操作正確的情況下，所配硫酸乙的溶質質量分數將 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
②由表中實驗數據可知：有關硫酸吸水性的說法錯誤的是 （填字母）。
A.硫酸甲和乙都有吸水性 B.只有硫酸甲有吸水性 C.硫酸甲的吸水性較硫酸乙強
（3）小軍同學利用稀釋后的稀硫酸和硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質的溶液對“復分解反應發生的條件”進行再探究。
①將上述四種溶液兩兩混合，判斷其兩兩之間能否發生反應，請寫出其中發生中和反應的化學方程式 。
②利用上述四種物質的溶液完成實驗后，將所得物質混合并過濾，得到一種無色溶液。經測定，該溶液顯酸性。則在該溶液中一定含有的離子是 ，可能含有的離子是 。
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