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為了探究“水的凈化’’過程，某實驗小組從太子河下游取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進行如下處理：向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行

過濾

（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其

吸附

性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于

物理

變化（填“物理”或“化學”）．

分析：過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，活性炭具有吸附作用．

解答：解：通過過濾可以除去固體小顆粒．故填：過濾．
向濾液中加入活性炭，利用其吸附性可以除去水樣中的顏色和異味，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故填：吸附；物理．

點評：本題主要考查凈化水的方法，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?達州）為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了一些水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味；水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行

過濾

（填操作名稱），從而除去固體小顆粒；再向濾液中加入活性炭，利用其

吸附

除去水樣中的顏色和異味．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl₂+H₂O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷，次氯酸中氯元素的化合價為

．
（3）將自來水蒸餾得到純凈水，把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是

（填序號）．
A．粉筆灰 B．硫酸銅 C．蔗糖 D．食用油．

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科目：初中化學 來源： 題型：

北京時間1月13日05：53海地發(fā)生的7.0級強震已給海地造成嚴重災(zāi)難，一名外國救援人員直言：“現(xiàn)在金錢就如糞土，水才是貨幣”．下列是關(guān)于水的研究，請回答有關(guān)問題：
（1）右圖是電解水的實驗裝置圖，請根據(jù)你所了解的知識填空：
①A為

極；
②乙管與甲管中產(chǎn)生的氣體體積比是

，質(zhì)量比為

，該反應(yīng)的化學方程式為

．
（2）實驗小組同學從護城河中取了水樣，準備探究“水的凈化”過程，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行

（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于變化

（填“物理”或“化學”）．
②通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl₂+H₂O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷，次氯酸中氯元素的化合價為

．
③為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入

進行檢驗．
④將自來水蒸餾得到純凈水，把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是

（填序號）．
A．粉筆灰B．硫酸銅C．食鹽D．食用油
將該溶液降溫后不易結(jié)冰，這是因為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）首先取水樣，然后加入絮凝劑，絮凝劑加的是明礬．明礬的作用是

吸附沉淀、加速沉降

，吸附后欲把固體與液體混合物分離開來我們進行的操作是如圖所示．該圖進行的是

過濾

操作．過濾之后再加入活性炭吸附，該過程屬于

物理

變化．（物理或化學）
（2）玻璃棒的作用是

引流

，生活中可用

筷子

代替，濾紙的邊緣要

低于

液面（填“高于”或“低于”），如果過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁可能的原因是

濾紙破損（液面高于濾紙的邊緣等）

．（任意寫出一點）
（3）過濾后的水呈清澈透明，屬于

混合物

純凈物或混合物）．
（4）硬水的危害很大，人體長期飲用有害健康，若驗證水屬于硬水還是軟水，可采用的方法是加入

肥皂水

若出現(xiàn)

泡米少

的現(xiàn)象，證明是硬水．若出現(xiàn)

泡沫多

的現(xiàn)象，證明是軟水．
（5）要想把硬水轉(zhuǎn)化為軟水有兩種方法分別為

煮沸

和

蒸餾

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從運河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
（1）①現(xiàn)對水樣進行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置一段時間后，進行

（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有

．
A．帶鐵圈的鐵架臺 B．酒精燈 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．燒杯
②再向濾液中加入活性炭，利用其

性除去水樣中的顏色和異味．
③做好生活飲用水消毒工作，是預防腸道傳染病的關(guān)鍵．適用于飲用水消毒的常用消毒劑有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化鈣[CaCl₂]和次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]．根據(jù)漂白粉的信息，請你判斷漂白粉屬于

（純凈物、混合物），關(guān)于漂白粉的說法中，合理的是：

A．氯化鈣[CaCl₂]和次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]中氯元素的化合價相同
B．氯化鈣[CaCl₂]和次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]都是含氧化合物
C．氯化鈣[CaCl₂]和次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]均屬于化合物
D．次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]中含有原子團ClO
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗一份水樣是硬水還是軟水的具體方法：

．
（3）氫氣和氧氣可以發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述．

分析如圖可知，在氫氣燃燒過程中的過程中，下列說法不正確的是

；
A．氫分子、氧分子發(fā)生了改變 B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成 D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的．

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