玖玖爱视频在线,91网站免费视频,天天综合久久综合

某化學活動小組的同學，設計了如下圖所示實驗，請回答：

（1）猜想該實驗探究的問題是___________________________________
（2）寫出發生反應的化學方程式__________________________________
（3）該實驗能驗證的結論為_____________________________________．

（1）Zn、Fe、Cu的金屬活動性順序；
（2）FeSO₄+Zn═ZnSO₄+Fe；
（3）金屬活動性順序：Zn＞Fe＞Cu．

圖中給出的藥品是鋅片、銅絲和FeSO₄溶液，該題肯定是探究金屬的活動性順序；銅絲不和FeSO₄溶液反應，鋅片和FeSO₄溶液反應的化學方程式為
FeSO₄+Zn═ZnSO₄+Fe；有上述現象可得金屬活動性順序：Zn＞Fe＞Cu

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）化學興趣課上，同學們對過氧化鈉（Na₂O₂）可以做供氧劑產生了濃厚興趣，于是在老師的指導下展開了以下探究活動。
【提供資料】① 二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質。
②Na₂O₂是一種淡黃色固體，常溫下能與H₂O、HCl氣體等物質發生反應，生成氧氣不能與N₂發生反應。
（1）探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣。
同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置。

① 寫出檢驗G中氣體的方法                                        。
②若無裝置C，對實驗有影響的物質是            。
③若觀察到                             ，說明二氧化碳已經除盡。
（2）探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質。
【猜想與假設】下面是同學們提出的3種猜想。
猜想1：是氫氧化鈉    猜想2：是碳酸氫鈉     猜想3：是碳酸鈉
你認為猜想        是不正確的，理由是                               。
【進行實驗】排除錯誤猜想后，同學們通過以下實驗驗證了另一種物質。

實驗操作	實驗現象
取少量CO₂與Na₂O₂反應后的固體于試管中，加入稀鹽酸。	有大量氣泡產生

【反思與評價】
①某同學認為上述方案存在不足，他的理由是。
②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

有一種神奇的蠟燭，點燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，
到底是什么玄機能讓蠟燭持續燃燒？請你一起參與探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只
有150℃。當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發生燃燒，從而使蠟燭復燃。
【探究與反思】這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是。
【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續探究并完成下列有關問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）

實驗	操作步驟	現象	結論
1	切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨	打火石是銀白色
2			該金屬一定不是鐵
3	取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液。	有紅色物質析出	該金屬一定是鎂

【分析思考】
（1）請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學方程式。
（2）有同學認為通過“實驗3”中現象不能證明燭芯內的金屬一定是鎂，因為。
（3）針對以上實驗，請你設計一個合理的實驗方案來進一步驗證這種金屬，

操作步驟	現象	結論

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

Ⅰ（6分）某化學興趣小組對CO₂是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動。
【活動】探究CO₂是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO₂的集氣瓶，發現鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。
（1）鎂在CO₂中反應的化學方程式為                                       ；
（2）實驗①的結論是                             ，由該結論可知      （寫“能”或“不能”）用CO₂滅火器撲滅活潑金屬的火災。
（3）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是                                   。
Ⅱ（15分）小麗在探究堿的化學性質時，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地看到有氣泡產生，她認為氫氧化鈉溶液已經變質了。用化學方程式表示氫氧化鈉溶液變質的原因：                。
【提出問題】變質后的氫氧化鈉溶液中的溶質是什么？
【猜想假設】小麗對變質后的氫氧化鈉溶液中的溶質成分做出了兩種猜想：
猜想一：                         ；猜想二：                         ；
【實驗設計】為驗證上述猜想哪個正確，小麗設計了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化。
小紅認為小麗的實驗方案不合理，理由是：                                       。
【實驗與結論】小紅另外設計并完成了實驗，請你幫她填寫下面的實驗報告：

實驗步驟	實驗現象	結論
步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的		猜想一正確
步驟2：將步驟1試管中的混合物過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液		猜想一正確

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學在家做了如圖所示實驗：在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會兒發現糖塊溶解，液面比原來水平線低了．通過這一現象請你推測分子具有哪些性質？選擇其中一點性質，重新設計一個實驗進行探究。

請寫出實驗步驟、現象和結論。
①從上述實驗現象可知分子的性質有a ；b ；
②我選擇分子的（填序號）性質進行探究；
③下面是我設計的探究實驗

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）化學興趣小組的同學對實驗室一瓶沒有標簽的銀白色金屬X，展開探究活動。
【實驗目的】X金屬活動性順序中的相對位置關系。
【實驗探究】取形狀、大小相同的X、Cu 、Zn三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮，分別放入三份等體積、等質量分數的稀硫酸溶液中，觀察現象。

實驗	X放入稀硫酸中	Zn放入稀硫酸中	Cu放入稀硫酸中
實驗現象	金屬X表面產生氣泡緩慢	金屬鋅表面產生氣泡較快	金屬銅表面無氣泡

【實驗結論】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置由弱到強的是。
【問題與思考】用砂紙打磨金屬片的目的是。
【拓展探究】
⑴ 興趣小組的同學將鋅片放入一定量和混合溶液中，反應一段時間后，過濾，對藍色濾液的組成進行探究。
⑵ 猜想：①濾液中的溶質為硝酸鋅和硝酸銅；
②濾液中的溶質為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀。
⑶ 請你完成下面實驗，驗證猜想②成立。

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取少量的濾液于試管中，在濾液中加入。		猜想②成立

【歸納總結】鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是。（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)下圖為實驗室常用的實驗裝置。回答問題：

（1）標號儀器的名稱：①     ；②     。
（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應先   （填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”）。
（3）用B、D組合制取氣體的化學反應方程式                          。
若將發生裝置由B改為C，其優點是                                。
（4）硫化氫氣體（H₂S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發生復分解
反應制得H₂S，反應化學方程式為     。某同學用下圖G、H 、I組合收集H₂S。

①G收集H₂S，說明其密度比空氣（填“大”或“小”）。
②各裝置的作用：H 、I 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

現有4瓶沒有標簽的無色溶液，已知它們分別是稀鹽酸、NaOH溶液、

溶液、Na₂CO₃溶液中的一種。請你將它們區分出來，并完成下面的實驗報告。

實驗步驟	實驗現象	實驗結論與解釋
Ⅰ．分別取四種待測液于4支試管中并編號，再分別向其中滴加無色的________溶液（如下圖），振蕩	①②③中的溶液均由無色變為紅色 ④中無現象	①②③中溶液顯________（填“酸”或“堿”）性 ④中的原試劑瓶中的溶液是________
Ⅱ．向上述所得①②③的溶液中分別加入已區分出的④溶液	三支試管中的溶液均由紅色變為無色，①中還伴有的現象是________；②③中無其他現象	①中原試劑瓶中的溶液是Na₂CO₃溶液步驟Ⅱ后①中的溶質可能是________________（除指示劑外）
Ⅲ．向步驟Ⅱ后所得②③的溶液中，分別滴加過量的①中原試劑瓶中的溶液	②中先有無色氣泡，出現白色沉淀，溶液由無色變為紅色	②中原試劑瓶中的溶液是溶液
Ⅲ．向步驟Ⅱ后所得②③的溶液中，分別滴加過量的①中原試劑瓶中的溶液	③中的現象可能是_________ ___________________	③中原試劑瓶中的溶液是NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2013黑龍江大興安嶺）學完酸堿鹽知識后，小美對媽媽焙制糕點用的小蘇打很感興趣，她把小蘇打帶到實驗室與小剛一起進行探究。
（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯     性；
（2）小剛在燒杯內放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有    產生，說明小蘇打能與酸反應．在醫療上可以用小蘇打治療                 ；
（3）小美想：糕點非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產生了CO₂氣體呢？于是她如圖裝置對小蘇打進行加熱，一段時間后，導管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時試管口有水珠生成．當導管口不再有氣泡產生時，試管內仍有白色固體，她猜測剩余固體可能是：①NaOH；②Na₂CO₃；③NaCl．小剛認為猜想     一定不正確，理由是                                        。小剛從試管內取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認為他的實驗設計不合理，因為                                                          。

（4）小美和小剛繼續探究固體成分，設計了如下實驗：

操作步驟	實驗現象	結論
取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加溶液	產生白色沉淀	試管內剩余的固體為Na₂CO₃

通過實驗證明小蘇打受熱會分解，反應的化學方程式為：。通過本次探究學習，小美對小蘇打的性質有了全面的認識，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有：（答出一點即可）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

影音先锋制服丝袜_欧美国产日本_亚洲欧美综合自拍_亚洲最大成人在线观看_成人一区二区三_色呦呦网站入口_亚洲欧美高清在线_黄页网站在线看_一卡二卡在线观看_在线观看免费黄网站

練習冊

高中

初中

小學

影音先锋制服丝袜_欧美 国产 日本_亚洲欧美综合自拍_亚洲最大成人在线观看_成人一区二区三_色呦呦网站入口_亚洲欧美高清在线_黄页网站在线看_一卡二卡在线观看_在线观看免费黄网站

練習冊

高中

初中

小學

影音先锋制服丝袜_欧美国产日本_亚洲欧美综合自拍_亚洲最大成人在线观看_成人一区二区三_色呦呦网站入口_亚洲欧美高清在线_黄页网站在线看_一卡二卡在线观看_在线观看免费黄网站