【題目】已知：Na2O為白色，Na2O2為淡黃色；Na2O+H2O=2NaOH．某興趣小組對鈉和銅的單質及其化合物的性質進行了如下實驗探究。
①將銅片置于鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈加熱，觀察到銅片表面變黑；
②趁熱將鈉置于銅片表面，鈉劇烈燃燒，有淡黃色物質生成，將此淡黃色物質轉移到試管中待用，再用蒸餾水沖洗銅片，觀察到銅片上鈉燃燒處出現了光亮的銅斑；
③向盛裝淡黃色物質的試管中滴加蒸餾水，觀察到冒氣泡，將帶火星的木條伸入試管，木條復燃。
回答下列問題：
(1)步驟①產生的黑色物質是________，步驟②淡黃色產物中氧元素的化合價為________價。
(2)步驟②中產生銅斑反應的另一產物，進一步與氧氣反應也轉化為淡黃色物質，則產生銅斑反應的化學方程式為________。
(3)步驟③產生的氣體物質為________。
(4)猜想步驟③還可能有一種常見物質________(填化學式)生成，向反應后的溶液中滴加________溶液(可供選擇的試劑：H2SO4、CuSO4、KOH、Na2CO3)，觀察到________的現象時，即證明了你的猜想。
【答案】氧化銅 -1 CuO+2Na
Cu+Na2O 氧氣 NaOH CuSO4 產生藍色沉淀
【解析】
(1)將銅片置于鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈加熱，銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅，步驟①產生的黑色物質是氧化銅。步驟②淡黃色產物是Na2O2，鈉元素顯+1價，設氧元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：(+1)×2+2x=0，則x=-1價。故填：氧化銅；-1
(2)銅片上鈉燃燒處出現了光亮的銅斑，是因為氧化銅與鈉在加熱條件下生成銅和氧化鈉，反應的化學方程式為CuO+2NaCu+Na2O；故填：CuO+2NaCu+Na2O；
(3)將帶火星的木條伸入試管，木條復燃，說明產生的氣體是氧氣。故填：氧氣
(4)由質量守恒定律，反應前后元素種類不變，步驟③還可能有一種常見物質是氫氧化鈉，氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，則觀察到產生藍色沉淀，證明猜想正確。故填：NaOH；CuSO4；產生藍色沉淀
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是( )
A. 將二氧化碳氣體制成干冰體積變小
分子體積變小
B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學反應中分子和原子都可以再分
C. 自然界中水的天然循環水分子不斷運動且分子間的間隔發生改變
D. 食物變質食物中的分子種類不變，但分子的性質發生了變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】農業上常用飽和食鹽水進行選種．小明家現有某濃度的氯化鈉溶液50kg，為了確定該氯化鈉溶液的濃度，小明取出70克該溶液進行實驗，得到下列數據
蒸發水的質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
冷卻到室溫時析出氯化鈉的質量/g | 0 | 0 | 0 | 2.8 | 6.4 |
（1）原溶液中氯化鈉的質量分數；
（2）在50kg氯化鈉溶液中加入多少千克氯化鈉剛好成為該室溫時的飽和溶液？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是地球上最常見的物質之一，也是實驗室常用的試劑。下圖所示實驗中都用到水。
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圖一 | 圖二 | 圖三 | 圖四 |
有關說法正確的是（ ）
A. 上圖所示實驗過程中均發生了化學變化
B. 圖1實驗相關反應中元素的化合價均發生了改變，b管內的氣體可作燃料
C. 圖2實驗蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟，所得液體的pH小于7
D. 圖3、圖4實驗加入適量水后都放熱，所得液體均可使紫色石蕊溶液變紅
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【題目】我國科學家屠呦呦因成功提取了青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素的使用在全世界“拯救了幾百萬人的生命”。青蒿用乙醚浸泡可提取其有效成分青蒿素，再利用乙醚沸點低易分離的特點，回收循環利用乙醚。回答下列問題：
(1)提取青蒿素的過程是________變化(填“物理”或“化學”)。
(2)青蒿素的分子式為C15H22O5，則1個青蒿素分子中含有________個原子，其中碳元素與氧元素的質量比為________。
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【題目】甲是80℃含有100g水的KNO3溶液，操作過程如圖所示。
已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表：
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
對以上過程的分析，錯誤的是（ ）
A. 甲、乙、丙、丁四種溶液中，飽和溶液只有2種
B. 丙和丁溶液中的溶質質量相同
C. 四種溶液中，溶質質量分數的大小關系為乙＞甲＞丙＝丁
D. 如果將甲溶液直接冷卻到析出固體，開始析出固體的溫度在60～70℃之間
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【題目】2018年4月美國對中國企業中興通訊禁售手機芯片等，芯片的制造引起了熱議，而制造芯片的主要原材料是高純硅。高純硅制備方法之一的工業流程如下：
資料：SiHCl3能與H2O劇烈反應；在空氣中易自燃；粗SiHCl3（沸點33.0℃）中含有少量SiCl4（沸點57.6℃）和HCl（沸點﹣84.7℃）
（1）流程①中利用了焦炭的_____性。流程③中的精餾溫度應不超過_____。
（2）流程④制備高純硅的裝置如圖（熱源及夾持裝置略去）：
①流程④的化學反應為置換反應，寫出其化學方程式：_____。
②裝置B中的試劑是_____；裝置C中的燒瓶需要加熱，其目的是_____。
③反應一段時間后，裝置D中觀察到的現象是_____。
④為保證制備高純硅實驗的成功，操作的關鍵是檢查實驗裝置的氣密性，控制好反應溫度以及_____。
（3）該流程中能夠循環利用的物質是_____。
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【題目】（1）請用正確的數字和化學符號填空：
（a）2個氯原子 _______；（b）過氧化氫中氧元素的化合價_______
（c）2個硫酸根離子____； (d）氦氣_______
（2）現有C、H、O、N、S五種元素：請選擇適當元素寫出符合要求的一個化學式：
（a）可作為酒精燈燃料的是____；
（b）有刺激性氣味的氣體_______；
（c）充入食品包裝袋以防腐的是________；
（d）最輕的氣體是____________；
（3）科學研究證實，物質是由粒子構成的，例如鐵是由原子構成的。請你填寫構成下列物質的粒子的名稱。
（a）體溫計中的汞是由_____________構成的。
（b）用于人工降雨的干冰是由_____________構成的。
（c）用于配置生理鹽水的氯化鈉晶體是由_____________構成的。
（4）常溫下，某氣體可能是由CO2、CO、O２中一種或幾種組成，測得該氣體中碳氧元素的質量比為1:2，則該氣體可能組成為 有 ____種（填數字）
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【題目】（1）碳單質是初中化學的重要物質之一。圖①、②、③對應三種碳的單質，請你根據所學知識回答下列問題：
①②③分別為金剛石、石墨和C60的結構示意圖。金剛石是自然界中硬度最大的物質，通常用來______,而石墨具有導電性，通常用來作_____,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質，物理性質差異很大的原因是____。
（2）X、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題。
①寫出X的化學式______________；
②寫出Y→X反應的化學方程式_____________。
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