【題目】在反應A+B=C+2D中，2．0g A跟5．8g B恰好完全反應，生成6．0g C，若D 的相對分子質量為18，則A的相對分子質量為
A．26 B．40 C．58 D．86
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應)。化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，做如下實驗：
反應①結束后，所加鹽酸剛好反應了一半，反應②恰好完全反應。請回答下列問題(可以選下列任意兩個問題回答，并寫出計算過程)：
（1）反應①產生的CO2的質量為___________________；
（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數為________________；
（3）所加氫氧化鈣的質量為__________________；
（4）溶液b中溶質的質量分數為_________________；
計算過程：
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【題目】(7分)下圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質，藍色溶液A與C反應能生成兩種沉淀，B為氧化物，C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,E中溶質可用于生產洗滌劑。用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,用兩圓相切或“——”表示兩種物質可以發生化學反應,六種物質之間的部分反應及轉化關系如右圖所示。請利用初中化學知識回答下列問題：
（1）寫出以下物質(或溶質)的化學式；(3分)
B________ E_______F________
（2）寫出C與A反應的化學方程式為 __________________
（3）寫出C→D的化學方程式_________________________
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【題目】(10分)A—G是初中化學常見物質。其中，A的濃溶液能揮發出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成，E為白色沉淀。下圖是這些物質的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已省略。
（1）請寫出化學式：A ，E ,F 。
（2）寫出D→E的化學方程式： 。
寫出C→B的化學方程式： 。
（3）在A→E的反應過程中，A與G溶液恰好完全反應，反應后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
（4）C溶液與鐵粉反應后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出。請分析：C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H20外，一定存在的物質有 ，可能存在的物質有 。
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【題目】下列實驗現象描述不正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．鐵釘放在稀鹽酸中，表面產生少量氣泡，最終無色溶液變為淺綠色
C．一氧化碳還原氧化鐵時，紅棕色的粉末逐漸變為黑色
D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
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【題目】物質的性質決定其用途．下列因果關系不成立的是
A．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污
B．鐵的活潑性比鋁弱，鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
C．鎢的熔點高且能導電，用于制作白熾燈絲
D．磷燃燒能產生白煙，可用于制作煙幕彈
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【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質，它們的溶解度曲線如下圖所示。下列說法中正確的是
A．MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小
B．t1℃時，KCl和MgSO4兩種溶液所含溶質質量一定相等
C．t2℃時，100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2
D．將t1℃時KCl飽和溶液升溫到t2℃，溶液由飽和變為不飽和
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【題目】學生小明為探究鋁和銅的活動性，將實驗室長期敞口放置的鋁片放入適量硫酸銅溶液，充分反應后取出鋁片，其表面無明顯現象。通過閱讀教材，他發現鋁比銅活潑，為什么沒有現象呢？請你幫他解釋是什么原因呢？
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【題目】（8分）實驗是進行科學探究的重要方式，請根據下圖回答問題：
（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是___________________________。
（2）通過B圖所示酸的性質實驗，可認識到：雖然酸類物質具有相似的化學性質，但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同，其性質也存在差異。
（3）實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？ 。
（4）請總結出鐵制品發生銹蝕的主要條件？ 。
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