【題目】如圖是某化學反應的微觀模型，“ 
”、“ 
”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ） 
A.該反應屬于分解反應
B.反應中共有兩種元素參加
C.反應物和生成物中只有一種單質
D.參加反應的兩種物質分子個數之比為2：3
【答案】B
【解析】解：A、由圖示可知，該反應的反應物是兩種、生成物是一種，該反應是化合反應，不屬于分解反應，故A錯誤；
B、由反應中原子的種類可知，該反應中共有兩種元素，故B正確；
C、單質的分子由一種原子構成，化合物的分子由多種原子構成，由圖示可知看出反應物是兩種單質，而生成物是一種化合物，故C錯誤；
D、由反應的圖示結合質量守恒定律可知，參加反應的兩種物質分子個數之比為1：3，故D錯誤．
故選：B．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用單質和化合物的判別的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握單質與化合物的區別：單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A﹣H均為初中化學常見的物質．其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同，C的固體俗名叫“干冰”，B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫紅色金屬．他們的相互轉化關系如圖（圖中反應條件均已略去）．
請回答下列問題：
（1）寫出E物質的化學式；
（2）寫出反應①的化學方程式；
（3）反應③的基本反應類型是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗，回答有關問題．
（1）實驗步驟：
①溶解 稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.2g．
②過濾
③蒸發 請從溶解度的角度分析，試驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據是 ．
④計算產率 得到精鹽3.2g，則精鹽的產率為（計算結果保留一位小數）．
（2）整個實驗中至少要進行次稱量．
（3）從海水中獲得的粗鹽，經過上述實驗得到的精鹽屬于（填“混合物”或“純凈物”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據所給的裝置圖回答下列問題：
（1）請寫出裝置圖C中標號②的儀器名稱：；
（2）實驗室既能收集氧氣，也能收集二氧化碳的收集裝置為（填字母代號）；
（3）實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣（NH3的相對分子質量為17）．請根據以上裝置圖選擇，在實驗室制取氨氣時的發生裝置和收集裝置為（填字母代號）．
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【題目】日本曾向美國借了331公斤武器級钚，至今賴著不還．钚除用于核電外，還可用于制造核武器，現在日本已是世界第六大钚貯存國．钚元素的有關信息如圖，下列說法正確的是（ ）
A.钚原子中有94個中子
B.钚原子核外有150個電子
C.钚的相對原子質量是244g
D.钚是金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等，此溫度為℃；
（2）在t3℃時，將30gA物質充分溶解在50g水中，所得溶液的質量為g；
（3）要使C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的一種方法是；
（4）將t3℃的A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】經測定，由FeSO4和Fe2(SO4)3組成的混合物中，硫元素的質量分數為X％，則其混合物中鐵元素的質量分數是
A．2X％ B．1.5X％ C．1－X％ D．1－3X％
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示向試管里的水中加入某種不與水發生化學反應的物質后，原來U型管內兩端在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低些，左邊的液面上升了些，則加入的物質可能是（ ） 
A.活性炭
B.氯化鈉
C.硝酸銨
D.氫氧化鈉
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