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【題目】下列相關事實用微觀粒子的知識解釋正確的是

選項	事實	解釋
A	水和酒精混合有氣泡出現	分子不斷運動
B	汽油應密封保存	汽油分子間隔變小
C	蔗糖水不導電	蔗糖分子不運動
D	氫氣和液氫都可以作燃料	相同分子的物質其化學性質相同

【答案】D

【解析】

試題分析：由于酒精和水對氣體溶解度存在較大的差異，兩者混合后氧氣等氣體在混合溶液中的溶解度變小,所以有氣體析出，A錯誤；汽油應密封保存是由于分子在不斷的運動，B錯誤；蔗糖水不導電是由于蔗糖中沒有自由移動的離子，C錯誤；氫氣和液氫都是由氫分子構成的，分子的種類相同，化學性質相同，D正確。故選D。

練習冊系列答案

藍博士暑假生活甘肅少年兒童出版社系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列食品或調味品的制作過程中，沒有新物質生成的是

A．糧食釀白酒 B．用水果榨成果汁

C．牛奶變酸奶 D．用小蘇打焙制糕點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小麗對家中的家用制氧機產生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：

加壓時，裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實驗記錄】

實驗步驟	實驗現象	化學方程式
取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中	木炭燃燒得更旺	化學方程式I

表中，化學方程式I是。

【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復多次。

（250 mL 集氣瓶）

【實驗記錄】

實驗操作		主要實驗現象	實驗結論及解釋
①	檢查裝置的氣密性		裝置的氣密性良好
②	加入藥品，將裝置連接固定
③	打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b	A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。	收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）
④	用凸透鏡聚光引燃白磷	燃燒，產生大量白煙
⑤	待白磷熄滅并冷卻到室溫，進行操作I	現象I	小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是；

現象I是。

【數據記錄】

實驗次序	1	2	3	4	5
B中剩余水體積/mL	100	42	39	41	38

【數據處理】已知，在上表數據中，第1組數據偏差較大，存在明顯誤差，在數據處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數為 % 。

【實驗反思】

導致第1組數據產生較大誤差的可能原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解有關水的一些知識。試回答下列問題：

圖（A）為電解水生成氣體與時間關系圖，圖（B）是電解水的簡易裝置。

（1）若甲試管生成氣體A，則甲應連接電源的極。

（2）在水通電這一變化中，不發生改變的粒子是。（寫出具體的微粒名稱）

（3）二氧化氯（ClO2）是一種在水處理等方面有廣泛應用的高效安全消毒劑。二氧化氯中氯元素的化合價為。

（4）生活中，我們要養成節約用水的習慣。下列做法不利于節水的是__ ___

A．用淘米水澆花 B．用洗過衣服的水沖馬桶

C．隔夜的白開水直接倒掉 D．不間斷放水刷牙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

（1）氧元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質子數是．

（2）C粒子屬于（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是（填序號）．

（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_______（填序號）．

（5）B粒子在化學反應中容易——————電子（填“失去”或“得到”）

（6）①和②組成化合物的化學式是__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列相關說法用粒子的知識解釋錯誤的是()

	相關說法	解釋
A	品紅在水中擴散	分子不斷運動
B	酒精和水混合后體積小于二者之和	分子之間有間隔
C	鹽酸、硫酸溶液顯酸性	溶液中都含有酸根離子
D	一氧化碳和二氧化碳化學性質不同	分子構成不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是

A．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

C．因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成中一定含有碳、氫元素

D．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大雨過后，某課外興趣小組的同學從河水中取樣，進行凈化處理實驗。請回答下列問題：（1）同學們向河水樣品中加入_____________________________________使懸浮物沉降，然后進行過濾，請指出如圖所示操作中的錯誤_____________________________________；（答一點即可）