Question

圖表資料可以為我們提供很多信息．下面是某學生對圖表資料的使用，其中正確的是（　�。�

A、根據(jù)某原子的結構示意圖判斷該元素原子核內的中子數(shù)

B、根據(jù)地殼中元素含量，查找空氣中稀有氣體的含量

C、根據(jù)“物質的溶液度曲線”，設計從溶液中分離出溶質采用的結晶方法

D、根據(jù)“相對原子質量表”判斷元素的化合價

Answer 1

分析：A、根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進行解答；
B、根據(jù)地殼中元素含量，不能查找空氣中稀有氣體的含量；
C、根據(jù)“物質的溶液度曲線”，可以設計從溶液中分離出溶質采用的結晶方法，進行解答；
D、根據(jù)“相對原子質量表”不能判斷元素的化合價．

解答：解：A、當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，所以根據(jù)某原子的結構示意圖判斷該元素原子核內的質子數(shù)，不能判斷中子數(shù)；故A說法錯誤；
B、根據(jù)地殼中元素含量，不能查找空氣中稀有氣體的含量；故B說法錯誤；
C、根據(jù)“物質的溶液度曲線”，可以設計從溶液中分離出溶質采用的結晶方法，故C說法正確；
D、根據(jù)“相對原子質量表”不能判斷元素的化合價，故D說法錯誤；
故選C．

點評：本題考查學生靈活應用各種圖表中的信息進行分析解題的能力．