【題目】復方冬青軟膏具有強力迅速鎮痛作用，其有效成分A的分子模型如圖所示。
（1）A物質的化學式為_____；
（2）A物質中碳、氧的原子個數比為_____。
（3）A物質中氧元素的質量分數為_____（結果精確到0.1%）
（4）152克A物質中所含氧元素的質量為_____g。
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【題目】北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發現，錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關錳的說法正確的是（ ）
A. 錳原子變成錳離子是化學變化B. 錳元素在人體中屬于常量元素
C. 原子核內中子數為25D. 相對原子質量為54.94g
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【題目】某同學用稀鹽酸和石灰石（雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）反應制取二氧化碳并驗證其性質（如圖所示），實驗時發現燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后逐漸變澄清（提示碳酸鈣能與二氧化碳、水發生反應生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水）。
（1）甲裝置中發生反應的化學方程式是_____。
（2）實驗開始時，乙裝置中澄清石灰水發生渾濁的現象不很明顯，出現這種現象可能的原因是_____。
（3）實驗結束時，甲裝置溶液中的溶質除氯化鈣外，還可能有_____（填化學式）。
（4）請寫出乙裝置中由澄清變渾濁發生反應的化學方程式_____。
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【題目】進行如下微型實驗，研究物質的性質。
（1）能產生氣泡的是__________（填序號）。
（2）能證明C中發生反應的現象是___________，反應的化學反應方程式是_____________；
（3）有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應，原因是______________。
（4）E中反應的化學反應方程式是________________；
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【題目】如圖為某化學反應的微觀過程，其中“
”和“
”表示兩種不同原子。
（1）該反應屬于_____（填基本反應類型）反應。
（2）虛線框內應填的微觀圖示是_____（選填A、B、C、D），你推斷的依據是_____。
A. 
B.
C.
D.
（3）寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式：_____。
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【題目】實驗與探究
某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應，設計了一套制取純凈、干燥CO2氣體，并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應的實驗。請回答相關問題。
Ⅰ、利用下列裝置和相關藥品進行實驗
（1）檢查裝置A氣密性的操作是：______
（2）裝置B的作用是：______
（3）實驗時應先_______，一段時間后再_______（填代號）
a、點燃D處酒精燈
b、打開A裝置中的彈簧夾，從長頸漏斗處加入稀鹽酸
Ⅱ、探究Mg與CO2反應的產物
可觀察到D處的實驗現象有黑白兩種固體產生。查閱資料黑色固體為碳單質，白色固體是鎂的化合物。為探究白色固體的成分，進行了假設與猜想
（4）猜想1 白色固體是MgO
猜想2 白色固體是MgCO3
猜想3 白色固體是_______
（5）驗證與結論 取D 中固體適量于試管，加入足量的_____，觀察到：有黑色固體不溶物，白色固體消失，_____的現象，則猜想1成立。猜想2和猜想3不成立的可能原因是_______
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【題目】已知
是初中化學常見的物質，B與人體血紅蛋白結合會引起煤氣中毒，C是赤鐵礦的主要成分，H是胃酸的主要成分，它們之間的關系如下圖所示。（圖中“
”表示物質間轉化關系，“—”兩端物質間能相互反應。）請回答下列問題：
（1）寫出I的化學式_____。
（2）判斷⑤的反應類型_____。
（3）G的飽和溶液pH_____。
A 小于7 B 等于7 C 大于7 D 無法判斷
（4）寫出C與H反應的化學方程式_____。
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【題目】“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學小組的同學在袋裝食品中發現一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標簽如圖所示。同學們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，涉及實驗進行探究。
（提出問題）：久置固體的成分是什么？
（收集資料）：
(1)查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3═3FeCl2
(2)打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數紅棕色的塊狀固體。
（作出猜想）：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3．你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據是_____。
（實驗探究）：如表是甲組同學涉及并記錄的實驗報告，請你補充完整。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解 | 固體部分溶解，并放出大量熱 | 固體中一定含有_____ |
二、過濾，取濾液滴加無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
三、取濾渣加入足量稀鹽酸 | 固體逐漸消失，產生大量無色氣體，得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有_____，一定不含有Fe2O3 |
四、將操作三中產生的氣體通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有_____ |
（實驗質疑）：乙組同學認為甲組同學在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結論是錯誤的，理由是_____；你認為甲組同學哪一步操作得出的結論也不合理___，理由是(用化學方程式表示)_____。
（繼續探究）：為驗證固體中是否含有Fe2O3，乙組同學用___先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量__，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3．寫出溶液呈棕黃色的化學反應方程式___。
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【題目】A～H是初中化學常見的物質，其中E為黑色固體，H為藍色沉淀，這些物質的相互轉化關系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略．
（1）寫出下列物質的化學式： G ，H 。
（2）化學反應常伴有能量變化，物質B與水反應時會 （“吸收”或“放出”）熱量，說一說D的用途___________________（一條即可）。
（3）寫出D→F的化學方程式： 。該反應屬于基本反應類型中的 反應。
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