【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
A | B | C | D | |
實驗裝置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水：吸收放出的熱 | 量簡中的水：通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的日常生活、工農業生產都與化學密不可分。請回答下列問題：
（1）工農業生產中常用化石燃料作為能源。化石燃料包括煤、_____、天然氣。天然氣的主要成分是______。其燃燒的化學方程式為_____________。
（2）飲用硬度過大的水不利于健康，生活中常用_____方法來降低水的硬度。
（3）冰箱中放活性炭除去異味，這是利用了活性炭的______性。
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有___________功能。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表所示。下列說法正確的是
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
A.KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質
B.20 ℃時,100 g KCl飽和溶液中含KCl 34.0 g
C.40 ℃時,KCl飽和溶液的溶質質量分數為40.0%
D.60 ℃的KCl飽和溶液降溫至20 ℃,有晶體析出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】聯合制堿法生產Na2CO3的流程如下：
（1）從原料物關價廉的角度考慮，所需的N2可從_______中獲得；
（2）在高溫、高壓并有催化劑的條件下，使N2和H2合成NH3的化學方程式是_______；
（3）生產過程中將NaHCO3固體與飽和溶液分離開的操作名稱是________；
（4）結晶出來的副產品NH4Cl施用在農田里可為作物補充生長所需的_______元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D為常見的物質，四種物質之間會發生如下反應: 
,已知D是相對分子質量最小的氧化物,請回答下列問題。
(1)若A為密度最小的氣體,B的相對分子質量為80,則B的化學式為________________________，反應的化學方程式為________________________。
(2)若A由兩種元素組成,C可用于滅火，且反應中生成C和D的質量比為11:9，則B的化學式為________________________，反應的化學方程式為________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產、生活造成了水的污染。某城鎮生產、生活區的分布如圖所示。河流中A、B、C三處某次水樣抽測結果如表所示。
請根據上述信息回答下列問題：
(1)為了減少硫酸廠廢水對河水的污染，要選用一種廉價的物質進行處理，你選擇的物質是 ___________（填化學式）。
(2)C處水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中____________、P兩種元素含量過高。
(3)你認為在A、B、C三處中，最適合作自來水廠取水點的是______________。
(4)除了減少污染之外，日常生活中還需注意節約用水。請舉一例：______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中有一瓶放置時間較長的石灰水，在瓶口有很厚的白色固體，對白色固體同學們作了如下的假設：
①是CaCO3。②是Ca(OH)2。你認為第③種假設可以是________________。請你完成下列的實驗報告：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
1.將白色固體加入_____試劑中。 | 試劑變紅色。 | ________ |
2.另取少量白色固體放入試管A中，加入足量鹽酸后迅速連接試管（如圖所示）。 | B中觀察到澄清石灰水變渾濁。 | ________ |
通過上述實驗可以證明這一白色固體是________，試管A中發生反應的化學方程式為________。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習完酸堿鹽的知識后，某化學興趣小組同學在實驗室做如圖所示實驗，小明取2mLNa2CO3溶液于試管中，滴入少量稀鹽酸，無明顯現象(如圖1)；小英取2mL稀鹽酸于試管中，滴入少量Na2CO3溶液，卻觀察到立即有氣泡產生(如圖2)。兩人實驗所用的Na2CO3溶液、稀鹽酸均相同，卻觀察到不同的實驗現象，為此，他們進行了如下探究。
（提出問題）小明實驗后溶液中的溶質是什么？
（作出猜想）①NaCl；②NaCl、 NaHCO3；③ NaCl Na2CO3；④NaCl、Na2CO3 NaHCO3
（查閱資料）
a.HCl和Na2CO3反應是分步進行的，即：
(后)。
說明上述猜想__________一定不成立(填序號)；
b. NaHCO3溶液與足量澄清石灰水混合會變渾濁；
c.Ca(HCO3)2溶于水。
（實驗探究）
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取適量小明實驗后的溶液于試管中滴入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 猜想④成立 |
（交流反思）(1)請分析上述實驗探究結論是否正確，并說明原因________________________________。
(2)請設計一個實驗來驗證剩余猜想。
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
猜想______成立 |
（歸納總結）小明實驗與小英實驗現象不同的主要原因為________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關。
自熱米飯的營養成分表
營養素 | 每份含量 |
油脂 | 23.5g |
糖類 | 104.7g |
維生素 | 3.5g |
鈉 | 814mg |
鈣 | 130mg |
水 | 小于210g |
（1）自熱米飯是一種快餐食品。請根據如圖及表信息，回答下列問題：
①從“自熱米飯的營養成分表”看，表中沒有標出的人體必須的營養素是_________；
②圖 1 包裝材料是符合衛生標準的鋁箔。鋁被壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的_________性；
③該自熱米飯是利用發熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱，生石灰與水反 應的化學方程式為__________。
（2）良好的家居環境帶來美好的生活。
①房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲 醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的___________性。
②如圖，“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接 觸到火焰 3-5 秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出 不可燃燒氣體，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是____________。
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