【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：
（1）圖甲為酸堿中和反應實驗的操作及有關物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線。則c點時溶液的顏色為_____，b點時溶液中含有的溶質(zhì)是_____。
（2）圖乙為實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為_____，裝置中小試管的作用是_____。為配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____g。
【答案】紅色 氯化鈉 2H2O2
2H2O+O2↑ 形成液封 50
【解析】
（1）由圖可知，c點時，氫氧化鈉溶液過量，所得溶液為氯化鈉和氫氧化鈉的混合溶液，顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，即c點時溶液的顏色為紅色，故填紅色；
由圖可知，b點時，說明兩者恰好完全反應，稀鹽酸的質(zhì)量為0，b點時溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉，故填氯化鈉。
（2）實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O2
2H2O+O2↑；
裝置中小試管的作用是能使長頸漏斗末端形成液封，防止氣體從長頸漏斗逸出，故填形成液封；
設需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x
300g×5%＝x×30%
x＝50g，故填50。
備戰(zhàn)中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗，下列有關說法正確的是（ ）
A. 甲實驗試管口向下傾斜可防止反應生成的水倒流
B. 乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應是否發(fā)生
C. 甲、乙兩實驗中，都應先使試管、玻璃管均勻受熱，再通入氣體，以防止發(fā)生爆炸
D. 甲、乙兩實驗中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實驗室中重要的化學試劑。
（1）增大壓強，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是_______________ 。
（2）在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應。
①可以看到的現(xiàn)象是_____________________________。
②下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）:
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應的是 (填選項)。
A．Cu B．Mg C．Al D．Ag
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【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制制成的機械零件廢棄物制取高純度ZnO，其部分工藝流程如圖所示。請回答:
已知:Zn(OH)2溶于強堿形成可溶性鹽。
(1)濾渣I中一定有__________。
(2)加酸溶解廢棄物時，需要通風并遠離火源，其原因是__________。此過程中Zn還能起到除銅作用，除銅的化學方程式為__________，此反應屬于__________(填基本反應類型)。
(3)調(diào)節(jié)pH可用NaOH，但不能過量，其原因是__________。
(4)焙燒Zn(OH)2發(fā)生分解反應的化學方程式為__________。
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【題目】鐵是生活中常見金屬，如圖是與鐵有關的兩個實驗。下列說法不正確的是（ ）
A. 實驗甲中水的作用是防止瓶底炸裂
B. 實驗甲中細鐵絲彎成螺旋狀為了減小和氧氣的接觸面積
C. 實驗乙中試管②中植物油的作用是隔絕氧氣
D. 實驗乙中通過對比試管①②的現(xiàn)象，說明鐵生銹要有氧氣參與
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【題目】向盛有50mL稀硫酸的燒杯中，緩慢滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鋇溶液至過量。隨著氫氧化鋇溶液的滴加，某些量變化趨勢正確的（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。已知：Sn+SnCl4＝2SnCl2。
（1）步驟①的操作是_____。
（2）固體A中一定含有的金屬元素是_____（填元素符號）。
（3）寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式_____，該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點是_____（回答一點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳酸鋇是工業(yè)上一種重要的化工產(chǎn)品，以下是某工廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料來生 產(chǎn)碳酸鋇的工藝流程，請你根據(jù)流程回答下列問題：
(1)生產(chǎn)流程中為節(jié)約成本，生成的氣體 A 直接應用于流程中，其氣體A是_______
(2)流程中溶液A中含有的溶質(zhì)成分是________
(3)流程中溶液B中溶質(zhì)的成分，可能的組合有_________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖所示裝置驗證二氧化碳與水的反應。已知：氮氣的密度比空氣的略小；該裝置氣密性良好，錐形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。具體操作有：
①從a端通入二氧化碳
②從分液漏斗中滴加適量水
③從b端通入氮氣
下列實驗操作順序最合理的是（ ）
A. ①②③B. ②①③C. ①②③①D. ①③②①
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