【題目】氧氣是我們學習過的一種重要物質，以下對氧氣的認識錯誤的是（ ）
A.氧氣用于煉鋼是利用了其化學性質B.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
C.鐵絲在空氣中會發生緩慢氧化D.氧氣是由氧元素組成的單質
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a、b ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是（填字母，下同） ， 反應的化學方程式是 ． 用排水法收集完氧氣，應先將導管移出水面，然后再停止加熱，主要是防止 ．
（3）若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用B或C作為發生裝置，這兩種裝置相比，C裝置優點是 ． 該反應的化學方程式為 ．
（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法來制�。迫〖淄閼x用的發生裝置是 ， 若要收集較純的甲烷，可選擇D、E、F中的 ． 若用圖G所示醫用塑料袋排空氣法收集甲烷，則甲烷進入端為（填“a”或“b”） ．
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【題目】下列有關分子、原子和離子的說法正確的是
A.保持氧氣化學性質的粒子是氧原子
B.原子的最外層電子數決定元素的種類
C.氯化鈉是由離子構成的化合物
D.物體有熱脹冷縮現象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
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【題目】向質量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液，至恰好完全反應時，濾去沉淀，稱量所得濾液總質量為3m．
（1）計算所加硫酸鎂溶液中溶質的質量分數（最后結果精確到0.1%）；
（2）用N表示溶液中離子的數目，不同種離子用離子符號注明[如N （Na+）表示鈉離子的數目]，請建立坐標系，繪制上述滴加過程中各種離子的數目隨溶液的不斷加入而變化的關系圖．
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【題目】如圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖，由此得出的下列信息不正確的是（ ）
A.反應前后，原子的數目不變
B.反應前后，分子的種類不變
C.反應過程中，原子是最小的粒子
D.該反應過程中，原子發生了重新組合
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【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：
（1）甲裝置：
①儀器a 的名稱為
②向a 中加水會看到氣球脹大，一段時間內氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性。
（2）乙裝置：
①若生成O2 使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可以是
②若生成H2 使氣球脹大，則反應的化學方程式為。
③若錐形瓶中裝有CaO 固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是 ， 反應的化學方程式是。
（3）丙裝置：
若錐形瓶中盛滿CO2 ， 欲使氣球脹大， 則分液漏斗中的液體可以是。錐形瓶中發生的化學方程式是。
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【題目】“綠色食鹽”有中國綠色食品認證中心頒發“綠色食品標志”。食鹽在生產、生活中有許多用途，下列說法不屬于它的用途的是（ ）
A.醫療上用它來配制生理鹽水
B.生活中用食鹽來腌漬蔬菜和魚肉
C.農業上用氯化鈉選種
D.常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質的粗鹽
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