Question

甲、乙兩位同學在爭論量筒的使用問題，甲同學說：使用量筒時如果沒有平視，仰視使讀取的數據比正確讀數大，乙同學說：不對，仰視使讀取的數據比正確讀數小．為了說服對方，兩人分別畫了一個示意圖，你來做裁判，甲、乙兩位同學誰的分析是對的________，理由是________．

Answer 1

乙    甲讀數時未從量筒正面刻度處讀數
分析：量取液體時，讀取量筒內液體體積時，視線應與液體凹液面的最低處保持水平，俯視讀數會導致所量取的液體實際體積小于所量值，仰視讀數會導致所量取的液體實際體積大于所量值．甲同學說：使用量筒時如果沒有平視，仰視使讀取的數據比正確讀數大，是因為甲讀數時未從量筒正面刻度處讀數；而乙同學說：不對，仰視使讀取的數據比正確讀數小．他是從量筒正面刻度處讀數的．
解答：量取液體時，讀取量筒內液體體積時，視線應與液體凹液面的最低處保持水平，而且應從量筒正面刻度處讀數．而甲讀數時未從量筒正面刻度處讀數．
故答為：乙的分析正確，理由甲讀數時未從量筒正面刻度處讀數．
點評：了解實驗數據處理或者誤差分析的探究方法；了解常用儀器量筒的使用方法、讀取數據的方法和注意事項．