Question

某同學(xué)看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的，里面充有氣體。他進(jìn)行了如下探究：

提出問題：…… 建立假設(shè)：袋內(nèi)氣體可能是二氧化碳。 實(shí)驗(yàn)方案：將燃著的木條伸入已收集滿該氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。 獲得證據(jù)：…… 得出照論：……

(1)他提出的問題是____________________。
(2)其他同學(xué)一致認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案是不合理的，正確的實(shí)驗(yàn)方案是：將收集的該氣體 ______                       _，觀察現(xiàn)象。

Answer 1

(1)袋內(nèi)是什么氣體?(回答合理即可)(2分)
(2)通入澄清石灰水(回答合理即可)(3分)

分析：根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題直接提出疑問；（2）根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的檢驗(yàn)方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
解：（1）根據(jù)發(fā)現(xiàn)可以直接提出疑問：袋內(nèi)的是什么氣體；
（2）氮?dú)庖膊恢С秩紵�，同樣可以使燃著的木條熄滅，所以我們應(yīng)該使用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，故可以將收集到的氣體通過澄清石灰水來觀察現(xiàn)象，從而做出判斷．
故答案為：（1）袋內(nèi)是什么氣體？（回答合理即可）；
（2）通入澄清石灰水（回答合理即可）．
點(diǎn)評：熟悉探究問題的一般步驟，生活中能夠?qū)σ姷降默F(xiàn)象提出疑問，并利用化學(xué)知識來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究是我們必須具備的能力