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海水是一種重要的自然資源（海水中含NaCl、MgCl₂等物質），下面是從海水中提取金屬鎂的簡單流程．

（1）操作X的名稱是

；操作Y的名稱是

．
（2）固體B的化學式為

．固體B與試劑A發生的是中和反應，該反應的化學方程式為

．
（3）由無水MgCl₂制取Mg的化學方程式為

．

分析：（1）固液分離是過濾操作；蒸發氯化鎂溶液可以得到氯化鎂晶體；
（2）氫氧化鎂是一種不溶于水的物質，固體B是氫氧化鎂、試劑A是稀鹽酸二者發生中和反應；
（3）根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以正確的書寫化學方程式．

解答：解：（1）上述過程中，操作X是把固體和液體分開用的是過濾；操作Y的方法是蒸發結晶．
（2）通常是向海水中加入熟石灰，熟石灰能和氯化鎂反應生成沉淀氫氧化鎂和氯化鈣．
（3）無水MgCl₂通電分解可生成Mg和氯氣的化學方程式為：MgCl₂

通電

Mg+Cl₂↑．
故答案為：
（1）過濾，蒸發；
（2）Mg（OH）₂ 2HCl+Mg（OH）₂=MgCl₂+2H₂O
（3）MgCl₂

通電

Mg+Cl₂↑

點評：解答本題要掌握化學方程式的書寫方法和從海水中提煉金屬鎂的過程，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2009年世界環境日的主題為“地球需要你，團結起來應對氣候變化”．請回答下列有關問題：
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣．化石燃料燃燒使化學能轉化為內能，是當今人類生產、生活中重要的能源．但是，煤的燃燒會生成二氧化硫和二氧化氮，形成

酸雨

．
（2）化石燃料的燃燒會產生溫室氣體導致溫室效應．天然氣的主要成分CH₄，也是一種導致溫室效應的氣體，其燃燒的化學方程式為

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂0

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂0

．已知相同分子數的CH₄和CO₂，CH₄導致的溫室效應更明顯，則相同質量的上述兩種氣體，產生溫室效應更明顯的是

CH₄

．
（3）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧氣；②海水的吸收．請用化學反應方程式表示出上述兩條消耗CO₂的途徑．
①

6H₂O+6CO₂

光合作用

C₆H₁₂O₆+6O₂

6H₂O+6CO₂

光合作用

C₆H₁₂O₆+6O₂

，②

H₂O+CO₂═H₂CO₃

．
（4）下列做法不符合“低碳經濟”這一理念的是（填序號）

②

．
①改造或淘汰高能耗、高污染產業； ②大力發展火力發電； ③開發新能源，替代傳統能源； ④優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

自然界的碳氧循環如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環簡圖，請仔細讀圖回答有關問題：
（1）圖中①④所指過程的含義：①

工廠和汽車燃燒化石燃料，生成二氧化碳

；④

動物呼吸需要氧氣

（2）在⑤⑥所指的過程中，包含著兩層含義：一是綠色植物光合作用，吸收了大氣中的CO₂，放出氧氣，另一層含義是

綠色植物呼吸作用，吸收了大氣中的O₂，放出二氧化碳

（3）在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉化成了O₂．臭氧是淡藍色氣體，臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環境．
①寫出圖示中臭氧轉化為氧氣的化學方程式

2O₃

日光

3O₂

2O₃

日光

3O₂

；
②請從物質的組成和構成兩個角度，分析氧氣和臭氧的相同點、不同點

組成元素相同，分子構成不同

（4）自然界中消耗二氧化碳的途徑有二：
①綠色植物光合作用．發生的反應為：6CO₂+6H₂O

光照

C6H₁₂O₆（葡萄糖）+3O₂，生成的葡萄糖供植物生長．則光合作用為植物生長提供的元素有

C、H、O

．
②二氧化碳消耗的另一個途徑是被地球上的海水吸收．發生反應的化學方程式為

CO₂+H₂O═H₂CO₃

．對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑，不難發現同樣是二氧化碳與水的反應，產物卻完全不同，這是為什么呢？

反應條件不同

（5）科學家研究發現，如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平．
①請你根據上述循環圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是：

化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐

②為解決溫室效應加劇，科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環體系．

從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是

（填字母序號）
A．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物
B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
C．二氧化碳也是一種重要的資源
D．化學變化中元素種類是守恒的
③下列做法不符合“低碳經濟”理念的是（填序號）

；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產業；
B．研制和開發新能源替代傳統能源；
C．大力發展火力發電；
D．優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電．
④請你另舉一例在日常生活中符合“節能減排”的做法

不要使電視機長時間待機

⑤下列反應都能放出二氧化碳氣體，試分析判斷，會加劇“溫室效應”的主要化學反應是

ABC

（填序號）．
A．C+O₂

點燃

CO₂
B．CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O
C．石油+氧氣

點燃

二氧化碳+水
D.2NaHCO₃

△

Na ₂CO₃+H₂O+CO₂↑
⑥下列反應都能吸收二氧化碳氣體，試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是

（填序號）．
A．CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O
B.6CO₂+6H₂O

光照

C₆H₁₂O₆+6O₂（光合作用）
C．CO₂+H₂O=H₂CO₃
（6）物質發生化學反應的同時，伴隨著能量的變化，通常表現為光能、熱能等的變化．①人類通過化學反應獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于

混合物

（填“純凈物”或“混合物”）．
②目前家用汽車主要燃料是汽油，汽油不充分燃燒會產生一種有毒氣體是

一氧化碳

．
③為使汽油在內燃機的汽缸中充分燃燒，采取的措施有：
通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸．其目的是

可增大可燃物與氧氣的接觸面積

；通過汽缸的進風口吸入足量的空氣．其目的是

增大氧氣的濃度

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2009年世界環境日的主題為“地球需要你，團結起來應對氣候變化”。請回答下列有關問題：
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣。化石燃料燃燒使化學能轉化為內能，是當今人類生產、生活中重要的能源。但是，煤的燃燒會生成二氧化硫和二氧化氮，形成       。
（2）化石燃料的燃燒會產生溫室氣體導致溫室效應。天然氣的主要成分CH₄_，也是一種導致溫室效應的氣體，其燃燒的化學方程式為　　　　     　　。已知相同分子數的CH₄和CO₂，CH₄導致的溫室效應更明顯，則相同質量的上述兩種氣體，產生溫室效應更明顯的是       。
（3）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C₆H₁₂O₆)和氧氣；②海水的吸收。請用化學反應方程式表示出上述兩條消耗CO₂的途徑①                       、 ②                              。
（4）下列做法不符合“低碳經濟”這一理念的是（填序號）                             。
①改造或淘汰高能耗、高污染產業； ②大力發展火力發電；  ③開發新能源，替代傳統能源；   ④優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電。

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科目：初中化學 來源：2012屆江蘇省無錫市惠山區初三第一學期期末考試化學試卷 題型：填空題

2009年世界環境日的主題為“地球需要你，團結起來應對氣候變化”。請回答下列有關問題：

（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣。化石燃料燃燒使化學能轉化為內能，是當今人類生產、生活中重要的能源。但是，煤的燃燒會生成二氧化硫和二氧化氮，形成。

（2）化石燃料的燃燒會產生溫室氣體導致溫室效應。天然氣的主要成分CH₄_，也是一種導致溫室效應的氣體，其燃燒的化學方程式為　　　　　　。已知相同分子數的CH₄和CO₂，CH₄導致的溫室效應更明顯，則相同質量的上述兩種氣體，產生溫室效應更明顯的是。

（3）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C₆H₁₂O₆)和氧氣；②海水的吸收。請用化學反應方程式表示出上述兩條消耗CO₂的途徑① 、 ② 。

（4）下列做法不符合“低碳經濟”這一理念的是（填序號）。

①改造或淘汰高能耗、高污染產業； ②大力發展火力發電； ③開發新能源，替代傳統能源； ④優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

自然界的碳氧循環如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環簡圖，請仔細讀圖回答有關問題：
（1）圖中①④所指過程的含義：①；④
（2）在⑤⑥所指的過程中，包含著兩層含義：一是綠色植物光合作用，吸收了大氣中的CO₂，放出氧氣，另一層含義是
（3）在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉化成了O₂．臭氧是淡藍色氣體，臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環境．
①寫出圖示中臭氧轉化為氧氣的化學方程式；
②請從物質的組成和構成兩個角度，分析氧氣和臭氧的相同點、不同點

（4）自然界中消耗二氧化碳的途徑有二：
①綠色植物光合作用．發生的反應為：6CO₂+6H₂O $數學公式$ C6H₁₂O₆（葡萄糖）+3O₂，生成的葡萄糖供植物生長．則光合作用為植物生長提供的元素有．
②二氧化碳消耗的另一個途徑是被地球上的海水吸收．發生反應的化學方程式為．對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑，不難發現同樣是二氧化碳與水的反應，產物卻完全不同，這是為什么呢？
（5）科學家研究發現，如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平．
①請你根據上述循環圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是：
②為解決溫室效應加劇，科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環體系．

從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是（填字母序號）
A．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物
B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
C．二氧化碳也是一種重要的資源
D．化學變化中元素種類是守恒的
③下列做法不符合“低碳經濟”理念的是（填序號）；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產業；
B．研制和開發新能源替代傳統能源；
C．大力發展火力發電；
D．優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電．
④請你另舉一例在日常生活中符合“節能減排”的做法
⑤下列反應都能放出二氧化碳氣體，試分析判斷，會加劇“溫室效應”的主要化學反應是（填序號）．
A．C+O₂ $數學公式$ CO₂
B．CH₄+2O₂ $數學公式$ CO₂+2H₂O　　　　　　　　　
C．石油+氧氣 $數學公式$ 二氧化碳+水
D.2NaHCO₃ $數學公式$ Na ₂CO₃+H₂O+CO₂↑
⑥下列反應都能吸收二氧化碳氣體，試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是　　（填序號）．
A．CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O
B.6CO₂+6H₂O $數學公式$ C₆H₁₂O₆+6O₂（光合作用）　
C．CO₂+H₂O=H₂CO₃
（6）物質發生化學反應的同時，伴隨著能量的變化，通常表現為光能、熱能等的變化．①人類通過化學反應獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于　（填“純凈物”或“混合物”）．
②目前家用汽車主要燃料是汽油，汽油不充分燃燒會產生一種有毒氣體是．
③為使汽油在內燃機的汽缸中充分燃燒，采取的措施有：
通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸．其目的是；通過汽缸的進風口吸入足量的空氣．其目的是．

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